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【題目】17世紀，一位科學家“在數學、天文學、光學尤其是力學成就，使科學不再是一些雜亂孤立的事實和定律，他為我們留下了一個統一的科學體系，這個體系能解釋大量的自然現象，也能用來做準確的預測”。這位科學家

A. 揭示了時間和空間的本質屬性

B. 聞明了微觀世界的發展演變

C. 構建了現代物理學的理論體系

D. 概括了物體運動的基本規律

【答案】D

【解析】

由題干中的“數學、天文學、光學尤其是力學成”、“統一的科學體系”、“解釋大量的自然現象”、“準確的預測”等信息可知，與此相關的科學家是牛頓，其力學體系概括了物體運動的基本規律，故選D；AC屬于愛因斯坦的成就，故排除。與微觀世界的發展演變相關的主要是量子力學，排除B項。

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【題目】如圖所示，在等量的異種點電荷形成的電場中，有Ａ、Ｂ、Ｃ三點，Ａ點為兩點電荷連線的中點，Ｂ點為連線上到Ａ點距離為ｄ的一點，Ｃ點為連線中垂線上到Ａ點距離也為ｄ的一點，則下面關于三點電場強度的大小、電勢高低的比較，正確的是

A. EA＝EC＞EB；φA＝φC＞φB

B. EB＞EA＞EC；φA＝φC＞φB

C. EA＜EB，EA＜EC；φA＞φB，φA＞φC

D. 因為零電勢點未規定，所以無法判斷電勢的高低

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【題目】在做“練習使用打點計時器”的實驗時，如下圖所示是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續點取1個計數點，標以1、2、3…那么相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.1s，各計數點與0計數點之間的距離依次為x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，則物體通過1計數點的速度v1=___m/s，通過2計數點的速度v2=_____m/s，運動的加速度為_____m/s2．（結果保留3位有效數字）

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【題目】一球形行星對其周圍物體的萬有引力使物體產生的加速度用a表示，物體到球形行星表面的距離用h表示，a隨h變化的圖象如圖所示，圖中a1、h1、a2、h2及萬有引力常量G均為己知．根據以上數據可以計算出（）

A. 該行星的半徑 B. 該行星的質量

C. 該行星的自轉周期 D. 該行星同步衛星離行星表面的高度

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【題目】如圖所示，兩只燈泡L1、L2分別標有“110V，60W”和“110V，100W”，另外有一只滑動變阻器R，將它們連接后接入220V的電路中，要求兩燈泡都正常發光，并使整個電路消耗的總功率最小，應使用下面( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的天平可用來測定磁感應強度，天平的右臂下面掛有一個矩形線圈，寬為L，共N匝。線圈的下部懸在勻強磁場中，磁場方向垂直紙而。當線圈中通有電流I(方向如圖)時，在天平左、右兩邊加上質量各為m1、m2的砝碼，天平平衡。當電流反向(大小不變)時，右邊再加上質量為m的砝碼后，天平重新平衡。由此可知( )

A. 磁感應強度的方向垂直紙面向里，大小為(m1-m2)g/NIL

B. 磁感應強度的方向垂直紙面向里，大小為mg/2NIL

C. 磁感應強度的方向垂直紙面向外，大小為(m1-m2)g/NIL

D. 磁感應強度的方向垂直紙面向外，大小為mg/2NIL

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【題目】利用圖1所示的裝置可測量滑塊在斜面上運動的加速度．一斜面上安裝有兩個光電門，其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處，光電門甲的位置可移動，當一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時，與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間t，改變光電門甲的位置進行多次測量，每次都使滑塊從同一點由靜止開始下滑，并用米尺測量甲、乙之間的距離s，記下相應的t值；所得數據如表所示．完成下列填空和作圖：