【題目】寓言“刻舟求劍”中的主人翁找不到掉入水中的劍，是因為他選擇的參考系是（ ）
A.乘坐的小船
B.岸邊的樹木
C.流動的河水
D.掉入水中的劍
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L＝0.40 m，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ＝37°，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強度B＝0.50 T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強磁場．金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢E＝4.5 V、內(nèi)阻r＝0.50 Ω的直流電源．現(xiàn)把一個質(zhì)量m＝0.040 kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好靜止．導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點間的電阻R0＝2.5 Ω，金屬導(dǎo)軌電阻不計，g取10 m/s2.已知sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80，求：
(1)通過導(dǎo)體棒的電流；
(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大小；
(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力．
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【題目】如圖所示,甲乙兩位同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100 m接力,他們在奔跑時有相同的最大速度．乙從靜止開始全力奔跑需跑出20 m才能達到最大速度,這一過程可以看做是勻加速運動．現(xiàn)甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機全力奔出．若要求乙接棒時達到奔跑速度最大值的90%,試求:
（1）乙在接力區(qū)從靜止跑出多遠才接到棒?
（2）乙應(yīng)在距離甲多遠時起跑?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，兩平行金屬板MN、PQ的板長和板間距離相等，板間存在如圖乙所示的隨時間周期性變化的電場，電場方向與兩板垂直，不計重力的帶電粒子沿板間中線垂直電場方向源源不斷地射入電場，粒子射入電場時的初動能均為Ek0。已知t=0時刻射入電場的粒子剛好沿上板右邊緣垂直電場方向射出電場。則（ ）
A．所有粒子最終都垂直電場方向射出電場
B．t=0之后射入電場的粒子有可能會打到極板上
C．所有粒子在經(jīng)過電場過程中最大動能都不可能超過2Ek0
D．若入射速度加倍成2v0，則粒子從電場出射時的側(cè)向位移與v0時相比必定減半
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【題目】小芳同學(xué)利用手邊的實驗器材設(shè)計了如圖所示的電路，電阻R的阻值以及電源的電動勢和內(nèi)阻均未知，電壓表另一端的接線位置待定。通過改變滑動變阻器接入電路的阻值獲得多組數(shù)據(jù)，并描繪出U-I關(guān)系圖像（U、I分別為電壓表和電流表的示數(shù)）。不計電表對電路的影響。下列說法正確的是
A．若接a，利用該圖像可得到電阻R的阻值
B．若接b，利用該圖像可得到電阻R的阻值
C．若接a，利用該圖像可得到電源的電動勢和內(nèi)阻
D．若接b，利用該圖像可得到電源的電動勢和內(nèi)阻
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【題目】關(guān)于質(zhì)點的概念，下列說法正確的是（ ）
A.任何細小的物體都可以看作質(zhì)點
B.任何靜止的物體都可以看作質(zhì)點
C.一個物體是否可以看作質(zhì)點，要看所研究問題的具體情況而定
D.一個物體在某種情況下可看作質(zhì)點，那么在任何情況下都可看作質(zhì)點
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【題目】下列關(guān)于α、β、γ三種放射線的說法中，正確的是
A.β射線電離本領(lǐng)最強
B.γ 射線穿透本領(lǐng)最強
C.α 射線在真空中的傳播速度與光速相同
D.α、β、γ射線都能在電場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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【題目】某科技館中有一個展品，該展品密閉放在較暗處，有一個不斷均勻滴水的水龍頭（剛滴出的水滴速度為零）．在平行光源的照射下，只要耐心地緩慢調(diào)節(jié)水滴下落時間間隔，在適當(dāng)?shù)那闆r下，參觀者可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象：水滴好像都靜止在各自固定的位置不動（如圖中A、B、C、D所示，右邊數(shù)值的單位是cm）．g取10 m/s2,要想出現(xiàn)這一現(xiàn)象，所用光源應(yīng)滿足的條件是（ ）
A．持續(xù)發(fā)光的光源
B．間歇發(fā)光，間隔時間為1．4s
C．間歇發(fā)光，間隔時間為0．2s
D．間歇發(fā)光，間隔時間為0．14s
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