【題目】從地面以某一初速度豎直向上拋出一個小物體，若不計空氣阻力，則在上升過程中 （ ）
A．重力對物體做正功，重力勢能增大
B．重力對物體做負功，重力勢能增大
C．物體的動能減小，機械能減小
D．物體的重力勢能增大，機械能增大
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【題目】下列說法正確的是
A. 自然界的電荷只有兩種，庫侖把它們命名為正電荷和負電荷
B. β衰變現象說明電子是原子核的組成部分
C. 使用多用電表測電阻時，如果發現指針偏轉很小，應選擇倍率較大的歐姆擋重新測量
D. 一群氫原子從n＝3的激發態躍遷到基態時，最多能輻射2種不同頻率的光子
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【題目】圖為一個小型交流發電機的原理示意圖，其矩形線圈的面積為S，共有n匝，線圈總電阻為r，可繞與磁場方向垂直的固定對稱軸OO'轉動。線圈處于磁感應強度為B的勻強磁場中，線圈在轉動時可以通過滑環和電刷保持與外電路電阻R的連接。在外力作用下線圈以恒定的角速度
繞軸OO'勻速轉動，（不計轉動軸及滑環與電刷的摩擦）從圖示位置開始計時，求：
（1）請寫出線圈產生的電動勢的瞬時值表達式；
（2）求線圈勻速轉動過程中交流電壓表的示數；
（3）不計摩擦，經過時間t，求外界驅動線圈做的功。
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【題目】如圖所示，在水平地面上固定一傾角為θ的光滑斜面，在斜面底端的正上方高度為h處平拋一小球A，同時在斜面底端一物塊B以某一初速度沿斜面上滑，當其滑到最高點時恰好與小球A相遇。小球A和物塊B均視為質點，忽略空氣阻力，重力加速度為g，下列判斷正確的是
A. 物塊B沿斜面上滑的初速度為
B. 小球A下落的高度為
C. 小球A在空中運動的時間為
D. 小球A水平拋出時的速度為
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【題目】A，B兩物體在水平面上相向運動，其中物體A的質量為m1＝4 kg，兩物體發生碰撞前后的運動情況如圖所示。則：
(1)由圖可知A，B兩物體在_____時刻發生碰撞，B物體的質量m2＝________kg。
(2)碰撞過程中，系統的機械能損失量為______________J
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A．研究學生做藝術體操時，學生可被視為質點
B．眉山新聞聯播節目每晚19：35開播，19：35指的是時間
C．第5s末和第6s初指的是同一時刻
D．選擇不同的參考系，對同一研究對象運動情況的描述沒有影響
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【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關系。途中，置于試驗臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪：輕繩跨過滑輪，一段與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個，每個質量均為0.010kg。實驗步驟如下：
(1)將5個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當厚度的小物快，使小車 （和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。
(2)將n（依次取n=1,2,3,4,5）個鉤碼掛在輕繩右端，其余N-n各鉤碼仍留在小車內；用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s，繪制s-t圖像，經數據處理后可得到相應的加速度a。
(3)對應于不同的n的a值見下表。n=2時的s-t圖像如圖(b)所示：由圖(b)求出此時小車的加速度（保留2位有效數字），將結果填入下表。
(4)利用表中的數據在圖(c)中補齊數據點___________，并作出a-n圖像_______________。從圖像可以看出：當物體質量一定時，物體的加速度與其所受的合外力成正比。
(5)利用a–n圖像求得小車（空載）的質量為_______kg（保留2位有效數字，重力加速度取g=9.8m·s–2）。
(6)若以“保持木板水平”來代替步驟(1)，下列說法正確的是_______（填入正確選項前的標號）
A．a–n圖線不再是直線
B．a–n圖線仍是直線，但該直線不過原點
C．a–n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大
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【題目】如圖所示，一根勁度系數k＝200N/m的輕質彈簧拉著質量為m＝0.2 kg的物體從靜止開始沿傾角為θ＝37°的斜面勻加速上升，此時彈簧伸長量x＝0.9cm，在t＝1.0s內物體前進了s＝0.5m。求：
(1)物體加速度的大小；
(2)物體和斜面間的動摩擦因數。(取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)
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【題目】如圖所示，A為一具有光滑曲面的固定軌道，軌道底端是水平的，質量M＝40kg的小車B靜止于軌道右側，其板與軌道底端靠近且在同一水平面上，一個質量m＝20kg的物體C以2.0 m/s的初速度從軌道頂端滑下，沖上小車B后經一段時間與小車相對靜止并繼續一起運動．若軌道頂端與底端水平面的高度差h為0.8m，物體與小車板面間的動摩擦因數μ為0.40，小車與水平面間的摩擦忽略不計，(取g＝10m/s2)求：
(1)物體C滑到軌道底端時的速度大小；
(2)物體C與小車保持相對靜止時的速度大小；
(3)物體沖上小車后相對于小車板面滑動的距離．
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