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一子彈擊中木板時的速度是800m/s，歷時0.2s穿出木板，穿出時子彈的速度為300m/s，求(1)子彈穿過木板時的加速度
(2)木板的厚度。

(1)a=-2500m/s
(2) 110m

(1)選初速度方向為正方向，則有：
V₀="800m/s " V ="300m/s " t =0.2s
則a="(V" - V₀ )/t = -2500m/s
負(fù)號說明a方向與V₀相反。
(2)要板厚度設(shè)為X，則有：
X= (V₀+V)t/2=110m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在如圖所示的十字路口處，有一輛長9m、寬2.1m的客車，客車正以10m/s速度正常勻速行駛在馬路中間，當(dāng)它與斑馬線的中點B相距62m時，馬路邊上的小王同學(xué)正好在斑馬線中間A點出發(fā)沿AB穿過馬路，A、B間的距離為8m，問:小王同學(xué)運動的速度為多大時，能夠安全過馬路?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

科學(xué)實驗是人們認(rèn)識自然的重要手段．一學(xué)生測量自行車在行駛中所受的阻力系數(shù)k(阻力對重力的比值)，他依次做了以下事項：(1)找一段平直的路面，并在路面上畫一道起點線；(2)以較大速度騎車駛過起點線，并在通過起點線時按動秒表開始計時；(3)當(dāng)車駛過起點線后就不再蹬車，讓自行車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進；(4)自行車停下，立即按下秒表停止計時，記錄自行車行駛時間t，同時記下終點位置；(5)量出起點線到終點的距離L．根據(jù)上述操作，可測出自行車在行駛中的阻力系數(shù)k= .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在水平地面上有一個長L=1.5m，高h(yuǎn) = 0.8m的長方體木箱，其質(zhì)量為M=1kg，與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.3。在它的上表面的左端放有一質(zhì)量為m=4kg的小鐵塊，鐵塊與木箱的摩擦不計。開始它們均靜止。現(xiàn)對木箱施加一水平向左的恒力F=27N。（g=10m/s²）問：
（1）經(jīng)過多長時間鐵塊從木箱上滑落？
（2）鐵塊滑落前后木箱的加速度

與

之比。
（3）鐵塊著地時與木箱右端的水平距離S。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（10分）某一特殊路段的速度規(guī)定不能超過40km/h，現(xiàn)有一輛卡車遇緊急情況剎車，車輪在滑過一段距離后停止，交警測得剎車過程中在路面擦過的痕跡長度為14m，從廠家的技術(shù)手冊中查得車輪與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.7.（重力加速度g=10m/s²）
（1）假若你是一位交警，請你判斷卡車是否超速行駛？（寫出你的判斷依據(jù)）.
（2）如果這輛卡車安裝了ABS——車輪防抱死系統(tǒng)，具有恒定的制動力f，駕駛員的反應(yīng)時間為t₀（從發(fā)現(xiàn)情況到操縱制動器的時間），汽車總質(zhì)量為m，行駛速度為v₀，請你給出剎車時停車距離s的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并說明為什么汽車在公路上嚴(yán)禁超載、超速和酒后駕駛.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

還是如圖的圓周，如果各條軌道不光滑，它們的摩擦因數(shù)均為μ，小滑環(huán)分別從a、b、c處釋放（初速為0）到達(dá)圓環(huán)底部的時間還等不等？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

運動著的汽車制動后做勻減速直線運動，經(jīng)3.5s停止，試問它在制動開始后的1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)通過的位移之比為（　　）

A．1：3：5

B．3：5：7

C．1：2：3

D．3：5：6

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖甲所示，質(zhì)量m＝2 kg的物體在水平面上向右做直線運動。過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v－t圖象如圖乙所示。取重力加速度g＝10 m/s²。求：

(1)力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ； (2)10s末物體離a點的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

設(shè)飛機起飛的速度相對于靜止的空氣是60m/s，航空母艦以20m/s的速度在海上航行，如停在艦上的飛機欲沿艦的航行方向起飛，飛機的加速度是4m/s²，則起飛的時間需要　　　　s，艦上的飛機跑道至少應(yīng)有長度為　　　　m.

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