【題目】關于速度和加速度的關系，以下說法正確的是（ ）
A. 物體的速度越大，則加速度也越大
B. 物體的速度變化越大，則加速度越大
C. 物體的速度變化越快，則加速度越大
D. 物體加速度的方向，就是物體速度的方向
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為汽車在水平路面上啟動過程中的速度圖像，Oa為過原點的傾斜直線，ab段表示以額定功率行駛時的加速階段，bc段是與ab段相切的水平直線．下列說法正確的是( )
A. 0～t1時間內汽車做勻加速運動且牽引力功率恒定
B. t1～t2時間內汽車牽引力做的功為
C. t1～t2時間內汽車的平均速度為
D. 在全過程中，t1時刻汽車的牽引力及其功率都是最大值，t2～t3時間內牽引力最小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路中,A1和A2是完全相同的燈泡,線圈L電阻可以忽略．下列說法中正確的是（ ）
A. 合上開關K時,A2先亮,A1后亮,最后一樣亮
B. 合上開關K接通電路時,A1和A2始終一樣亮
C. 斷開開關K時,A2立刻熄滅,A1逐漸熄滅
D. 斷開開關K時,A1和A2都逐漸熄滅
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為一個探究平拋運動特點的實驗，在課桌上用物理書彎成一個曲面，使曲面末端切線水平，右邊緣A距豎直墻面x1=10cm。把白紙和復寫紙帖在墻上，記錄鋼球的落點。
①使鋼球從曲面上某點由靜止滾下打在墻上，記錄落點為P；
②將課桌向遠離墻面方向移動使曲面右邊緣A距豎直墻面 x2=20cm，使鋼球從曲面上同一位置由靜止滾下打在墻上，記錄落點為N；
③再次移動課桌，使曲面右邊緣A距豎直墻面x3=30cm，鋼球仍從曲面上同一位置由靜止滾下打在墻上，記錄落點為M；
④測得OM=33cm，ON=58cm，OP=73cm。
（1）實驗中為了減小誤差而采取的措施中正確的是___ （填寫選項前的字母）。
A．曲面應盡量光滑
B．小球應選用體積較小的實心鋼球
C．曲面應相對桌面固定
D．每次實驗中均應重復幾次后，再記錄平均落點
（2）小球在水平方向做________運動，在豎直方向做________運動。由測得的數據可求出小球平拋的初速度為________m/s（不計空氣阻力，g取10m/s2，結果保留2位有效數字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2015年12月，我國暗物質粒子探測衛星“悟空”發射升空進入高為5.0×102 km的預定軌道．“悟空”衛星和地球同步衛星的運動均可視為勻速圓周運動，如圖所示．已知地球半徑R＝6.4×103 km.下列說法正確的是( )
A. “悟空”衛星的線速度比同步衛星的線速度小
B. “悟空”衛星的角速度比同步衛星的角速度小
C. “悟空”衛星的運行周期比同步衛星的運行周期小
D. “悟空”衛星的向心加速度比同步衛星的向心加速度小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎立在水平面上的輕彈簧，下端固定，將一個金屬球放在彈簧頂端（球與彈簧不連接），用力向下壓球，使彈簧被壓縮，并用細線把小球和地面栓牢（圖甲）。燒斷細線后，發現球被彈起且脫離彈簧后還能繼續向上運動（圖乙）。那么該球從細線被燒斷到剛脫離彈簧的運動過程中，（不計空氣阻力）下列說法正確的是（ ）
A．彈簧、小球所構的系統機械能守恒
B．球剛脫離彈簧時動能最大
C．球所受合力的最大值等于重力
D．小球所受合外力為零時速度最小
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【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．
（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的是______．
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接
（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是______．
（3）在“研究平拋運動”實驗中，某同學只記錄了小球運動途中的A、B、C三點的位置，如圖3，取A點為坐標原點，各點的位置坐標如圖所示，（ g取10m/s2），則小球拋出點的位置坐標是_______（以cm為單位，答案不必再寫出單位，注意正負號）；小球平拋的初速度為____m/s
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