【題目】下列說法中指時刻的有（ ）
A. 新聞聯播每天播出30分鐘 B. 一場足球比賽90分鐘
C. 火車9點20分到站 D. 數學測試的時間是45min
培優三好生系列答案
優化作業上海科技文獻出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，由M、N兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器，極板Ｍ與靜電計的金屬球相接，極板Ｎ和靜電計的外殼均接地。給電容器充電，靜電計指針張開一定角度。實驗過程中，電容器所帶電荷量不變。下面操作能使靜電計指針張角變大的是
A．將N板向上平移
B．將N板向左平移遠離M板
C．將N板向右平移靠近M板
D．在M、N之間插入有機玻璃板
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖示是某區域的電場線分布情況如圖所示，M、N、P是電場中的三個點，下列說法正確的是（ ）
A．M點和N點的電場強度的方向相同
B．同一電荷在N點受到的電場力大于其在M點所受的電場力
C．正電荷在M點的電勢能小于其在N點的電勢能
D．負電荷由M點移動到P點，靜電力做正功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】對于牛頓運動定律的有關認識，下列說法正確的是
A. 速度大的物體，其慣性大
B. 作用力和反作用力的合力為零
C. 加速度不為零的物體，其所受的力一定不為零
D. 物體沒有受到力的作用，其速度的大小一定不變，但速度的方向可能改變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列句中括號內的成語，不能用句后括號中的熟語替換的一項是（ ）
A.情況十分緊急，險情就是命令，李剛（當機立斷），顧不上向上級匯報，就跳進了洶涌的江水里。(不管三七二十一)
B.兩個單位有點矛盾，可以坐下來心平氣和地交換意見，總這么（針鋒相對）的，對哪方都沒有好處。(針尖對麥芒)
C.辦事情要有個輕重緩急，有的事雖然是好事，但是時機不對，只憑（一廂情愿），即使辦成了，也會招來不少意見。(剃頭挑子一頭熱)
D.張主任本以為問題不大，調解一下就可以解決了，誰知道他們兩個（各執一詞），怎么也談不攏。(公說公有理，婆說婆有理)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，衛星1為地球同步衛星，衛星2是周期為3小時的極地衛星，只考慮地球引力，不考慮其他作用的影響，衛星1和衛星2均繞地球做勻速圓周運動，兩軌道平面相互垂直，運動過程中衛星1和衛星2有時可同時處于地球赤道上某一點的正上方，下列說法中正確的是( )
A. 衛星1和衛星2的向心加速度大小之比為1∶16
B. 衛星1和衛星2的線速度大小之比為1∶16
C. 衛星1和衛星2同時處在地球赤道的某一點正上方的周期為24小時
D. 衛星1和衛星2同時處在地球赤道的某一點正上方的周期為12小時
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，兩個可視為質點的相同小球1、2分別在兩豎直光滑圓錐的內側面上以相同的角速度做勻速圓周運動．已知兩圓錐面與水平面的夾角分別為30°和45°，則1球與2球（ ）
A. 向心加速度大小之比為1：
B. 做圓周運動的半徑之比為1：1
C. 線速度大小之比為1： 
D. 離地面的高度之比為1：3
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】靜止在太空的飛行器上有一種裝置，它利用電場加速帶電粒子，形成向外發射的粒子流，從而對飛行器產生反沖力，使其獲得加速度。已知飛行器的質量為M ，發射的是2價氧離子，發射功率為 P ，加速電壓為 U ，每個氧離子的質量為 m ，單位電荷的電量為 e ，不計發射氧離子后飛行器質量的變化。求：
（1）射出的氧離子速度；
（2）每秒鐘射出的氧離子數；
（3）射出離子后飛行器開始運動的加速度。
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