【題目】關于力學單位制，下列說法中正確的是（ ）
A.m/s 、Kg、N是導出單位
B.kg、m、s是基本單位
C.在國際單位制中，質量的單位可以是kg，也可以是g
D.只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F=ma
七星圖書口算速算天天練系列答案
初中學業考試導與練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，輕桿長為L，可繞軸O無摩擦地轉動，在桿上距離軸O點L/3的A點和端點B各固定一質量均為m的小球，使桿從水平位置無初速度釋放擺下。下列說法正確的是（ ）
A. 當桿轉到豎直位置時A球的速度
B. 當桿轉到豎直位置時B球的速度
C. 從開始下落至桿轉到豎直位置的過程中桿對球A做負功
D. 從開始下落至桿轉到豎直位置的過程中桿對球B做功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“神舟”七號實現了航天員首次出艙．如圖所示飛船先沿橢圓軌道1飛行，然后在遠地點P處變軌后沿圓軌道2運行，在軌道2上周期約為90分鐘．則下列判斷正確的是（ ）
A. 飛船沿橢圓軌道1經過P點時的速度與沿圓軌道經過P點時的速度相等
B. 飛船在圓軌道2上時航天員出艙前后都處于失重狀態
C. 飛船在圓軌道2的角速度小于同步衛星運行的角速度
D. 飛船從橢圓軌道1的Q點運動到P點過程中萬有引力做正功
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【題目】一臺小型發電機產生的電動勢隨時間變化的正弦規律圖象，如圖甲所示．已知發電機線圈內阻為5.0Ω，外接一只電阻為95.0Ω的燈泡，如圖乙所示，則：
A. 電壓表
的示數為220V
B. 電路中的電流方向每秒鐘改變50次
C. 燈泡實際消耗的功率為484W
D. 發電機線圈內阻每秒鐘產生的焦耳熱為24.2J
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【題目】甲、乙兩個單擺擺球質量相等，它們做簡諧運動時，其周期之比為
。如果兩擺的懸點處于同一高度，將擺線拉到水平位置伸直，自由釋放擺球，則兩擺球經過各自的最低點時（ ）
A. 甲、乙兩擺球的動能相等
B. 懸線對甲擺球的拉力大于懸線對乙擺球的拉力
C. 甲、乙兩擺球的機械能不相等
D. 兩擺球的向心加速度相等
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【題目】用圓弧狀玻璃磚做測定玻璃折射率的實驗時，先在白紙上放好圓弧狀玻璃磚，在玻璃磚的一側豎直插上兩枚大頭針P1、P2，然后在玻璃磚的另一側觀察，調整視線使P1的像被P2的像擋住，接著在眼睛所在的一側插兩枚大頭針P3和P4，使P3擋住P1和P2的像，P4擋住P3以及P1和P2的像，在紙上標出大頭針位置和圓弧狀玻璃磚輪廓，如圖甲所示，其中O為兩圓弧圓心，圖中已畫出經過P1、P2點的入射光線．
(1)在圖上補畫出所需的光路．
(2)為了測出玻璃的折射率，需要測量入射角和折射角，請在圖中的AB分界面上畫出這兩個角．
(3)用所測物理量計算折射率的公式為n＝________.
(4)為了保證在弧面CD得到出射光線，實驗過程中，光線在弧面AB的入射角應適當________(填“小一些”、“無所謂”或“大一些”)．
(5)多次改變入射角，測得幾組入射角和折射角，根據測得的入射角和折射角的正弦值，畫出了如圖乙所示的圖象，由圖象可知該玻璃的折射率n＝________.
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【題目】關于速度，下列說法正確的是
A．瞬時速率始終不變的運動，一定是勻速直線運動
B．物體做勻速直線運動，一定有平均速度等于瞬時速度
C．平均速度可以粗略的描述物體在一段時間內的運動快慢
D．瞬時速度的大小通常叫做速率
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【題目】如圖所示，A、B兩球質量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態，將兩球分別由靜止開始釋放，當兩球達到各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則( )
A. 兩球到達各自懸點的正下方時，兩球動能相等
B. 兩球到達各自懸點的正下方時，A球動能較大
C. 兩球到達各自懸點的正下方時，B球動能較大
D. 兩球到達各自懸點的正下方時，A球受到向上的拉力較大
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【題目】某興趣小組設計了一個“探究碰撞中的不變量”的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速直線運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續做勻速直線運動．他設計的具體裝置如圖（a）所示，在小車A后連著紙帶，電磁式打點計時器的電源頻率為50Hz，長木板下墊著薄木片以平衡摩擦力．
（1）若已測得打點紙帶如圖（b）所示，并測得各計數點間距（已標在圖b上）．A為運動的起點，則應選_____段來計算A碰前的速度，應選_____段來計算A和B碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）．
（2）已測得小車A的質量mA=0.40kg，小車B的質量mB=0.20kg，則碰前兩小車的總動量為_____kgm/s，碰后兩小車的總動量為____kgm/s．
（3）第（2）問中兩結果不完全相等的原因是_________________________________．
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