【題目】如圖所示，一粗糙斜面AB與光滑圓弧軌道BCD相切，C為圓弧軌道的最低點，圓弧BC所對圓心角θ=37°。已知圓弧軌道半徑為R＝0．5m，斜面AB的長度為L＝2．875m。質(zhì)量為m＝1kg的小物塊（可視為質(zhì)點）從斜面頂端A點處由靜止開始沿斜面下滑，從B點進入圓弧軌道運動恰能通過最高點D。sin37°＝0．6，cos37°＝0．8，重力加速度g=10m/s2。求：
（1）物塊經(jīng)C點時對圓弧軌道的壓力Fc；
（2）物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ。
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小學(xué)教材完全解讀系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下面說法正確的是（ ）
A. 慣性是只有物體勻速運動或靜止時才表現(xiàn)出來的性質(zhì)
B. 慣性是指物體不受外力作用時保持原來直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)
C. 物體不受外力作用時保持勻速運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)——有慣性；受外力作用時不能保持勻速運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)——無慣性
D. 慣性是物體內(nèi)在的屬性，與運動狀態(tài)和受力狀況無關(guān)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】影響
（1）牛頓力學(xué)是____________和天文學(xué)的基礎(chǔ)。
（2）經(jīng)典力學(xué)的建立標(biāo)志著______________的開始。
（3）牛頓力學(xué)和熱學(xué)引發(fā)了英國的第一次工業(yè)革命，使人類社會進入________時代。
（4）牛頓用數(shù)學(xué)方法精確描述宇宙運行的自然法則，為法國____________和____________哲學(xué)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于合力和分力，下列說法正確的是
A. 合力和分力的作用效果是相同的
B. 合力與分力可以同時作用在物體上
C. 合力一定大于任何分力
D. 求幾個力的合力遵循平行四邊形定則
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，在自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R＝0．8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1＝0．4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，釋放后彈簧恢原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質(zhì)量為m2＝0．2 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放，物塊過B點后做勻變速運動，其位移與時間的關(guān)系為x＝6t－2t2，物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道。g＝10 m/s2，求：
（1）物塊m2過B點時的瞬時速度v0及其與桌面間的動摩擦因數(shù)；
（2）BP間的水平距離；
（3）判斷m2能否沿圓軌道到達M點（要求寫清計算過程）；
（4）釋放后m2運動過程中克服摩擦力做的功。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“使人類克服了經(jīng)典物理學(xué)的危機，對微觀世界的基本認識有了革命性的進步”指的是：
A．牛頓力學(xué)體系的建立 B．進化論的提出
C．相對論的提出 D．量子論的提出
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)為測定電子元件的電阻，做如下測量:
（1）用多用表粗測該元件的電阻，選用“X10”倍率的電阻擋后，應(yīng)先__________________，再進行測量，之后多用表的示數(shù)如圖（a）所示，測得該元件電阻為_______________Ω．
（2）為了精確測得上述待測電阻Rx的阻值，實驗室提供了如下器材:
A．電流表A1（量程50 mA、內(nèi)阻r1= 10Ω）
B．電流表A2 （量程200 mA、內(nèi)阻r2約為2Ω）
C．定值電阻R0 = 30Ω
D．滑動變阻器R（最大阻值約為10Ω）
E．電源E（電動勢約為4 V）
F．開關(guān)S、導(dǎo)線若干
該同學(xué)設(shè)計了測量電阻Rx的一種實驗電路原理如圖（b）所示，N處的電流表應(yīng)選用____（填器材選項前相應(yīng)的英文字母）．開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于____（選填“a”或者“b”）．若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN，則Rx的計算式為Rx=________．（用題中字母表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A.開普勒首先發(fā)現(xiàn)天體間的萬有引力定律
B.卡文迪許首先發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用力的規(guī)律
C.牛頓首先提出力不是維持物體運動的原因
D.伽利略利用邏輯推理推斷出物體下落的快慢與物體的質(zhì)量無關(guān)
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