如圖，傾角為
的斜面體放在粗糙的水平面上，質量為m的物體A與一勁度系數為k的輕彈簧相連．現用拉力F沿斜面向上拉彈簧，使物體A在光滑斜面上勻速上滑，上滑的高度為h，斜面體始終處于靜止狀態。在這一過程中
A．彈簧的伸長量為 |
B．拉力F做的功為 |
| C．物體A 的機械能增加mgh |
| D．斜面體受地面的靜摩擦力大小等于Fcos |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
內壁光滑的環形凹槽半徑為R，固定在豎直平面內，一根長度為
R的輕桿，一端固定有質量為m的小球甲，另一端固定有質量為2m的小球乙，將兩小球放入凹槽內，小球乙位于凹槽的最低點，如圖所示．由靜止釋放后（ ） 
| A．下滑過程中甲球減少的機械能總等于乙球增加的機械能 |
| B．下滑過程中甲球減少的重力勢能總等于乙球增加的重力勢能 |
| C．甲球可沿凹槽下滑到槽的最低點 |
| D．桿從右向左滑回時，乙球一定能回到凹槽的最低點 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖在光滑軌道oa的a端分別連接半徑相同的光滑圓弧，其中圖A是
圓弧軌道ab，b點切線水平；圖B是
圓弧軌道ac，c點切線豎直；圖C是光滑圓管道，中心線的最高點d切線水平，管內徑略比小球直徑大：圖D是小于的圓弧軌道，a點切線水平， o、b、d在同一水平線上，所有軌道都在同一豎直平面內，一個可以看成質點的小球分別從o點靜止下滑，不計任何能量損失，下列說法正確的是（ ）
A、圖A、圖B、圖C中的小球都能達到O點的同一高度
B、圖B、圖C中的小球能到達O點的同一高度
C、圖C中的小球到達和O點等高的d點時對外軌道的壓力等于小球重力
D、圖D中的小球到達最高點時速度為零
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，一物體從光滑斜面AB底端A點以初速度v0上滑，沿斜面上升的最大高度為h。下列說法中正確的是（設下列情境中物體從A點上滑的初速度仍為v0）（ ）
| A．若把斜面CB部分截去，物體沖過C點后上升的最大高度仍為h |
| B．若把斜面AB變成曲面AEB，物體沿此曲面上升仍能到達B點 |
| C．若把斜面彎成圓弧形D，物體仍沿圓弧升高h |
| D．若把斜面從C點以上部分彎成與C點相切的圓弧狀，物體上升的最大高度有可能仍為h |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2011年11月3日，“神州八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實施了首次交會對接。任務完成后“天宮一號”經變軌升到更高的軌道，等待與“神州九號”第二次交會對接．變軌前和變軌完成后“天宮一號”的運行軌道均可視為圓軌道，對應的軌道半徑分別為
、
，對應的角速度和向心加速度分別為
、
和
、
，則有（ ）
A． |
B． |
| C．變軌后的“天宮一號”比變軌前動能增大了，機械能增加了 |
| D．在正常運行的“天宮一號”內，體重計、彈簧測力計、天平都不能使用了 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，半徑為R的豎直光滑圓軌道內側底部靜止著一個光滑小球，現給小球一個沖擊使其在瞬時得到一個水平初速v0，若v0≤
，則有關小球能夠上升到最大高度（距離底部）的說法中正確的是：（ ）
| A．一定可以表示為v02/2g | B．可能為R/3 |
| C．可能為R | D．可能為5R/3 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊，abcd為半徑是R的
光滑圓弧形軌道，a為軌道的最高點，de面水平且有一定長度．今將質量為m的小球在d點的正上方高為h處由靜止釋放，讓其自由下落到d處切入軌道內運動，不計空氣阻力，則
| A．只要h大于R，釋放后小球就能通過a點 |
| B．只要改變h的大小，就能使小球通過a點后，既可能落回軌道內，又可能落到de面上 |
| C．無論怎樣改變h的大小，都不可能使小球通過a點后落回軌道內 |
| D．無論怎樣調節h的大小，都不可以使小球飛出de面之外(即e的右側) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上，一根輕質彈簧的一端懸掛于O點，另一端與小球相連，彈簧與桿在同一豎直平面內，將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放，小球沿桿下滑，當彈簧位于豎直位置時，小球速度恰好為零，此時小球下降的豎直高度為h，若全過程中彈簧始終處于伸長狀態且處于彈性限度范圍內，下列說法正確的是( )
| A．彈簧與桿垂直時，小球速度最大 |
| B．彈簧與桿垂直時，小球的動能與重力勢能之和最大 |
| C．小球下滑至最低點的過程中，彈簧的彈性勢能增加量小于mgh |
| D．小球下滑至最低點的過程中，彈簧的彈性勢能增加量等于mgh |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側斜面完全相同，現從同一高度h處由靜止釋放小球，使之進入右側不同的軌道：除去底部一小段圓弧，A圖中的軌道是一段斜面，高度大于h；B圖中的軌道與A圖中軌道相比只是短了一些，且斜面高度小于h；C圖中的軌道是一個內徑略大于小球直徑的管道，其上部為直管，下部為圓弧形，與斜面相連，管的高度大于h；D圖中的軌道是個半圓形軌道，其直徑等于h.如果不計任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失，小球進入右側軌道后能到達h高度的是( )
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，A錯誤；拉力F做的功為
，B錯誤；物體A 的動能不變，重力勢能增加mgh，所以機械能增加了mgh，C正確；斜面和物體都受力平衡，以斜面和物體兩個物體作為研究對象進行受力分析，整體受重力、支持力、拉力F和摩擦力，在水平方向應用平衡條件得
，D正確。
