下列說法不正確的是[ ]
| A．元電荷是表示跟電子或質子所帶電量數值相等的電量 |
| B．電場線是假想的，它們一定不會相交 |
| C．元電荷就是點電荷 |
| D．電場線越密，電場強度越大；沿著電場線方向，電勢越來越低 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，實線為電視機顯像管主聚焦電場中的等勢面。a、b、c、d為圓上的四個點，e為電場中心軸線上的一點，則下列說法中正確的是( ) 
| A．a、b、c、d 四點電勢不等，但電場強度相同 |
| B．若一電子從b點運動到c點，電場力做的功為0.6eV |
| C．若一電子從e點沿中心軸線進入電場區域，將做加速度先增加后減小的加速直線運動 |
| D．若一束電子從左側平行于中心軸線進入電場區域，將會從右側平行于中心軸線穿出 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
由電場強度的定義式
可知，在電場中的某一點( )
| A．電場強度E跟F成正比，跟q成反比[來源 |
| B．減少檢驗電荷所帶的電量，該點的電場強度保持不變 |
| C．使檢驗電荷帶上異種電荷可改變該點電場強度的方向 |
| D．當不放入檢驗電荷時，該點的電場強度為0 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
對于電場中A、B兩點，下列說法中正確的是( )
A．電勢差的定義式
，說明兩點間的電勢差UAB與電場力做功WAB成正比，與移動電荷的電荷量q成反比
B．把正電荷從A點移到B點電場力做正功，則有UAB>0
C．電勢差的定義式中，UAB與移動電荷的電荷量q無關
D．電場中A、B兩點間的電勢差UAB等于把正電荷q從A點移動到B點時電場力做的功
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，C為中間插有電介質的電容器，a和b為其兩極板,a板接地。 P和Q為兩豎直放置的平行金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球，P板與b板用導線相連，Q板接地。開始時懸線靜止在豎直方向，在b板帶電后，懸線偏轉了角度 。在以下方法中，能使懸線的偏角變大的是
| A．縮小a，b間的距離 |
| B．加大a，b間的距離 |
| C．取出a，b兩極板間的電介質 |
| D．換一塊形狀大小相同、介電常數更大的電介質 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于電場線和磁感線，下列說法正確的是（ ）
| A．電場線和磁感線都是在空間實際存在的線 |
| B．電場線和磁感線都是閉合的曲線 |
| C．磁感線從磁體的N極發出，終止于S極 |
| D．電場線從正電荷或無限遠出發，終止于無限遠或負電荷 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，q1、q2、q3分別表示在一條直線上的三個點電荷，已知q1與q2之間的距離為L1，q2與q3之間的距離為L2，L1＞L2．若q2為正電荷，且每個電荷都處于平衡狀態，關于q1、q3 的電性和q1、q2、q3電荷量大小的關系下列說法中正確的是[ ]
| A．q1、q3都帶負電，q1＞q2＞q3 |
| B．q1、q3都帶正電，q1＜q2＜q3 |
| C．q1、q3都帶負電，q1＞q3＞q2 |
| D．q1、q3都帶正電，q1＞q3＞q2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
平行電容器內部虛線范圍內有偏轉電場，一束離子（重力不計）從兩板正中間P處垂直電場入射，出現如圖所示的a、b、c偏轉軌跡，則（ ）
| A．若它們的初速度相同，則a、b在電場中運動時間相同 |
| B．若它們的初速度相同，則b、c在電場中運動時間相同 |
| C．若它們為同種離子，則a、b在電場中運動時間相同 |
| D．若它們為同種離子，則b、c電場中運動時間相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于對元電荷的理解，下列說法正確的是
| A．元電荷就是電子或質子 |
| B．元電荷是指電荷量跟電子所帶電荷量數值相等的帶電體 |
| C．元電荷是指帶電量為1.60×10-19C的帶電體 |
| D．帶電體所帶的電荷量只能是元電荷的整數倍 |
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