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如圖所示，一質量為m的木板置于水平地面上，其上疊放一質量為m₀的磚塊，今用水平力將木板從磚下抽出，則該過程的木板受到地面的摩擦力為（已知m與地面間的動摩擦因數為μ₁，m₀與m間的動摩擦因數為μ₂）（　�。�

A．μ₁mg

B．μ₁（m₀+m）g

C．μ₂mg

D．μ₂（m₀+m）g

由題意可知，地面對木板的支持力大小，N=（m₀+m）g，
由牛頓第三定律可知，木板對地面的壓力大小，即為（m₀+m）g，
根據滑動摩擦力公式f=μN，則有：木板受到地面的摩擦力為f=μ₁（m₀+m）g，故B正確，ACD錯誤；
故選：B．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，質量為m的木塊在與水平方向成θ角的恒定推力作用下，在水平地面上做勻速運動．已知木塊與地面間的動摩擦因數為µ，試求木塊受到的滑動摩擦

力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某探究學習小組的同學欲探究“滑塊與桌面間的動摩擦因數”他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，另外他們還找到打點計時器及所用的學生電源一臺、天平、刻度尺、導線、紙帶、鉤碼若干．

（1）小組同學的實驗步驟如下：用天平稱量滑塊的質量M=300g，將滑塊放在水平桌面上并連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上兩個鉤碼（每個鉤碼質量為100g），調整滑輪高度使拉滑塊的細線與桌面平行，讓鉤碼拉動滑塊由靜止開始加速運動，用打點計時器記錄其運動情況．
實驗紙帶的記錄如圖2所示，圖中前幾個點模糊，因此從A點開始每打5個點取一個計數點，若電源頻率為50赫茲，則物體運動的加速度為______m/s²．（結果保留兩位有效數字），滑塊與桌面間的動摩擦因數μ=______（重力加速度為g=10m/s²）．
（2）為提高實驗結果的準確程度，某同學對此實驗提出以下建議：①繩的質量要輕
②在“輕質繩”的前提下，繩子越長越好
③實驗時盡量保持拉動滑塊的細線與桌面平行
④盡量保證鉤碼只沿豎直方向運動，不要搖晃
以上建議中確實對提高準確程度有作用的是______．（在答題卡上對應區域填入選項前的編號）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個重500N的物體放在水平地面上，要使它從原地移動，最小要用105N的水平推力，若移動后只需100N的水平推力即可維持物體勻速運動，那么
（1）物體與地面間的最大靜摩擦力有多大？
（2）物體與地面間的動摩擦因數是多少？
（3）若改用150N的水平推力推這個靜止的物體，則物體與地面間的摩擦力是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在水平桌面上放一塊重G=100N的木塊，木塊與桌面間的動摩擦因數μ=0.2，設桌面對木塊的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，則分別用水平拉力F₁=15N、F₂=30N拉木塊時，木塊受到的摩擦力分別為?₁=______、?₂=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

要使重為400N的桌子從原地水平移動，至少要用200N的水平推力，桌子從原地移動后，為了使它繼續做勻速運動，只要160N的水平推力就夠了，
問：（1）最大靜摩擦力f_m和動摩擦因數μ為多大？
（2）如果在靜止時，用180N的水平向右推力推桌子，求此時的摩擦力f．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體沿粗糙的斜面以初速度v₀向上滑動，在上滑的過程中，（G表示物體的重力，F_N表示支持力，F_f表示摩擦力），下面物體受力分析的示意圖正確的是（　　）

A．