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紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí)，計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．

點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B．點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移

C．點(diǎn)痕的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)狀況

D．點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況反映了運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量

：選D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是用來(lái)記錄物體運(yùn)動(dòng)的位移和時(shí)間的儀器，A、B選項(xiàng)正確；紙帶上點(diǎn)痕不能反映運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量，D項(xiàng)錯(cuò)誤；由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔相同，因而點(diǎn)跡的疏密能反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢，C正確．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況,如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
（1）圖乙中的

與

兩力中，方向一定沿AO方向的是　
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是( )

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在測(cè)一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時(shí)，先在白紙上畫(huà)一與圓形玻璃同半徑的圓，圓心為O，將圓形玻璃平放在白紙上，使其邊界與所畫(huà)的圓重合。在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針

和

,在另一側(cè)按正確方法再插兩枚大頭針

和

，移去大頭針和圓形玻璃后，得圖如下：
（1）從

和

一側(cè)觀察時(shí)，應(yīng)使

遮住；
（2）完成光路圖，并標(biāo)明入射光線、玻璃內(nèi)傳播的光線、出射光線；（2分）
（3）用α和β表示出光線從玻璃射入空氣時(shí)的入射角和折射角，并用它們表示出玻璃的折射率為。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了提高螺旋測(cè)微器的讀數(shù)精度，有人對(duì)螺旋測(cè)微器進(jìn)行了這樣的改進(jìn)，在螺旋測(cè)微器固定刻度的上半部刻了 10個(gè)等分刻度，固定刻度的“橫線”是10等分刻度的“0”刻度線，這10個(gè)分度的總長(zhǎng)度與可動(dòng)刻度的9個(gè)分度的總長(zhǎng)度相等，如圖所示。經(jīng)過(guò)改進(jìn)的螺旋測(cè)微器的精度為_(kāi)_______mm,圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_(kāi)______mm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0．1s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)距離如圖所示，單位是cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知物體運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，速度為_(kāi)_________；小車(chē)的加速度是 m/s²(取3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

從下列所給器材中，選出測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度實(shí)驗(yàn)所需的器材，有________；為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模€缺少________．
①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器　②天平　③低壓直流電源　④細(xì)繩
⑤紙帶　⑥小車(chē)　⑦鉤碼　⑧秒表　⑨一端有滑輪的長(zhǎng)木板

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．如下圖是某同學(xué)用手水平地拉動(dòng)紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后(電源頻率為50Hz)得到的紙帶，從A點(diǎn)通過(guò)計(jì)時(shí)器到D點(diǎn)通過(guò)計(jì)時(shí)器歷時(shí)________s．位移為_(kāi)_______m，這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為_(kāi)_______m/s，BC段的平均速度為_(kāi)_______m/s，F點(diǎn)的瞬時(shí)速度可以粗略的認(rèn)為是________m/s，手做________(勻速、變速)運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他先讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭龋缓笤趶椈上露藪焐香^碼，并逐個(gè)增加鉤碼，分別讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭龋脭?shù)據(jù)列表如下（g取10m/s²）：

鉤碼質(zhì)量m/g	0	100	200	300	400	500	600	700
刻度尺的刻度x/cm	11.70	13.40	15.10	16.80	18.50	20.20	21.90	23.60

小題1:根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在下面的坐標(biāo)紙上畫(huà)出彈簧指針?biāo)缚潭瘸叩目潭葂與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系圖線。

小題2:根據(jù)x－m圖線可計(jì)算出，該彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某同學(xué)利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)

器打出的紙帶來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒
定律，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，如圖所示，在紙帶上取6
個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.02s。其中1、2、
3點(diǎn)相鄰，4、5、6點(diǎn)相鄰，在3點(diǎn)和4點(diǎn)之間還有若干個(gè)點(diǎn)。
s₁是1、3兩點(diǎn)的距離，s₂是2、5兩點(diǎn)的距離，s₃是4、6兩點(diǎn)]
的距離。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列操

作正確的是。

A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在220V交流電源上

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先松

開(kāi)紙帶，然后迅速打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，然后松開(kāi)紙帶

D．紙帶應(yīng)理順，穿過(guò)限位孔并保持豎直

（

2）點(diǎn)2速度的表達(dá)式v₂=
（3）該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)是s₁=4.00cm，s₂=16.00cm，s₃=8.00cm，重物（質(zhì)量為m）從點(diǎn)2運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)5過(guò)程中，動(dòng)能增加量為

m，勢(shì)能減少量為 m。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度g =10m/s²）

、

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同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)