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精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】高空跳傘是空降兵的必修科目，在某次訓練中，一空降兵從懸停在空中的直升飛機上自由跳下，從跳離飛機到落地的過程中空降兵沿豎直方向運動的v—t圖像如圖所示，最終空降兵以的速度落地。下列說法正確的是（　　）

A.0~tl時間內，空降兵所受阻力不斷增大

B.t1~t2時間內，空降兵處于超重狀態

C.t1~t2時間內，空降兵運動的加速度大小增大

D.t1~t2時間內，空降兵運動的平均速度大小

【答案】B

【解析】

A．由速度時間圖像可知，0~tl時間內，空降兵做勻加速運動，故其受到的阻力不變，故A錯誤；

B．t1~t2時間內，空降兵向下做減速運動，其加速度向上，故處于超重狀態，故B正確；

C．速度時間圖像的切線表示加速度，由圖像可知，t1~t2時間內加速度不斷減小，故C錯誤；

D．t1~t2時間內若空降兵做勻減速運動，則其平均速度為，由圖像可知其位移小于勻減速運動的位移，故其平均速度，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滴水法測重力加速度的過程是這樣的：讓水龍頭的水一滴一滴地滴在其正下方的盤子里，調整水龍頭，讓前一滴水滴到盤子而聽到聲音時，后一滴恰好離開水龍頭．從第1次聽到水擊盤聲時開始計時，測出n次聽到水擊盤聲的總時間為t，用刻度尺量出水龍頭到盤子的高度差為h，即可算出重力加速度．設人耳能區別兩個聲音的時間間隔為0.1 s，聲速為340 m/s，則(　　)

A. 水龍頭距人耳的距離至少為34 m

B. 水龍頭距盤子的距離至少為34 m

C. 重力加速度的計算式為

D. 重力加速度的計算式為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要測量電阻Rx的阻值．

(1)首先選用歐姆表“×10”擋進行粗測，正確操作后，表盤指針如圖甲所示，則該電阻的測量值為______Ω。

(2)接著，用伏安法測量該電阻的阻值，可選用的實驗器材有：電壓表V（3V，內阻約3kΩ）；電流表A（20mA，內阻約2Ω）；待測電阻RX；滑動變阻器R1（0-2kΩ）；滑動變阻器R2（0-200Ω）；干電池2節；開關、導線若干．在圖乙、圖丙電路中，應選用圖________（選填“乙”或“丙”）作為測量電路，滑動變阻器應選用________（選填“R1”或“R2”）

(3)根據選擇的電路和器材，在圖丁中用筆畫線代替導線完成測量電路的連接____________．

【答案】 140 丙 R2

【解析】（1）歐姆表讀數=刻度盤讀數×倍率，讀數是14×10=140Ω；

（2）由于待測電阻的電阻值比較大比電流表的內阻大得多，所以電流表使用內接法；由于兩個滑動變阻器的電阻值都比較大，所以要選擇限流電路．所以實驗電路選擇丙，滑動變阻器選擇容易調節的變阻器，所以選擇．

（3）實物圖如圖所示，注意導線不要交叉：

【題型】實驗題
【結束】
11

【題目】某小組用圖甲所示器材測量重力加速度的大小．實驗器材由底座帶有標尺的豎直桿、光電計時器A和B、鋼制小球和網兜組成．通過測量小球在A、B間不同位移時的平均速度，求重力加速度．回答下列問題：

(1)實驗中保持A不動，沿桿向下移動B，測量A、B之間的距離h及鋼球經過該距離所用時間t，經多次實驗繪出與t關系圖象如圖乙所示．由圖可知，重力加速度g與圖象的斜率k的關系為g＝__________，重力加速度的大小為________m/s2；

(2)若另一小組用同樣的實驗裝置，保持B不動，沿桿向上移動A，則______(選填“能”或“不能”)通過上述方法測得重力加速度；

(3)為減小重力加速度的測量誤差，可采用哪些方法？____________________________(提出一條即可)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直運行的升降機地板上有一個質量為100kg的物體，它對地板的壓力隨時間變化的圖象如圖所示．若升降機從靜止開始向上運動，g取10m/s2，求8s內升降機上升的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】t＝0時，甲乙兩汽車從相距70 km的兩地開始相向行駛，它們的v－t圖象如圖所示．忽略汽車掉頭所需時間．下列對汽車運動狀況的描述正確的是

A. 在第1小時末，乙車改變運動方向

B. 在第2小時末，甲乙兩車相距10 km

C. 在前4小時內，乙車運動加速度的大小總比甲車的大

D. 在第4小時末，甲乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用電火花計時器（其打點周期T=0.02s）來測定自由落體加速度。

(1)下列器材中，實驗中需要用到的有_____________（選填答案標號）

A．毫米刻度尺 B．4～6V交流電源 C．天平 D．紙帶

(2)實驗中取紙帶上的一段，如圖所示，點1、2、3…9是連續打出的點，只能準確測量出兩段長度，由此得到加速度的大小為__________m/s2。（計算結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小球從高h＝10 m處以水平速度v0＝10 m/s拋出，撞在傾角θ＝45°的斜面上的P點，已知AC＝5 m （g＝10 m/s2），求：

（1）P、C之間的距離；（2）小球撞擊P點時速度的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某小組在“練習使用多用電表”的實驗中，按圖甲所示原理圖連接好電路。先斷開開關S，將多用電表的選擇開關置于直流電流“10mA”擋，紅、黑表筆分別接觸A、B接線柱，電表指針如圖乙中a所示，則此時多用電表的讀數為_________mA；再閉合S，將多用電表的開關置于直流電壓“10V”擋，紅、黑表筆分別接觸B、C接線柱，電表指針如圖乙中b所示，則此時多用電表的讀數為_________V。根據先后這兩次讀數可粗略算出_________Ω。（以上結果均保留兩位有效數字）

(2)為進一步精確地測定(1)中的阻值，該實驗小組設計了如圖丙所示電路。連接好電路后，先斷開S1，閉合S2時，調節滑動變阻器滑片P，使電壓表和電流表都有一個適當的讀數，記錄兩電表示數U1、I1；保持滑動變阻器滑片P不動，再閉合S1，記錄兩電表示數U2、I2。則_________。若電表的內阻對電路的影響不能忽略，則的測量值_________的真實值（選填“大于”、“小于”或“等于”）。