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在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，

(1)某同學(xué)由于沒(méi)有量角器,在完成了光路以后,他以O(shè)點(diǎn)為圓心、10.00 cm長(zhǎng)為半徑畫圓,分別交線段OA于A點(diǎn),交OO′連線延長(zhǎng)線于C點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作法線NN′的垂線AB交NN′于點(diǎn)B,過(guò)C點(diǎn)作法線NN′的垂線CD交NN′于D點(diǎn),如圖所示.用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm.由此可得出玻璃的折射率n=_______.
(2)某同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系如圖所示，則該同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

（1）1.5 （2）偏小

試題分析：（1）根據(jù)折射率公式則

（2）黑色代表實(shí)際光路，但是紅色代表作圖的光路，顯然測(cè)量的折射角偏大，所以導(dǎo)致計(jì)算折射率結(jié)果偏小。

點(diǎn)評(píng)：本題考查了折射率的計(jì)算方法，通常實(shí)驗(yàn)室計(jì)算玻璃磚的折射率常見(jiàn)的方法。本題還考察了常見(jiàn)的計(jì)算玻璃磚折射率的誤差分析。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，S₁和S₂為雙狹縫，O為光屏上的中央亮紋，P處為O點(diǎn)上方的第二亮紋．現(xiàn)改用頻率較高的單色光重做實(shí)驗(yàn)，其他條件不變，則中央亮紋上方第二條亮紋的位置（　　）

A．仍在P點(diǎn)處

B．在P點(diǎn)上方

C．在P點(diǎn)下方

D．必須要將屏向雙縫方向移近一些才能看到亮紋

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有雙縫A、白光光源B、單縫C、只能透過(guò)紅光的濾光片D等光學(xué)元件，要把它們放在光具座上組裝成雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置，用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)．
（1）將白光光源B放在光具座的最左端，依次放置其它光學(xué)元件，由左向右的排列順序應(yīng)為B、_______________、遮光筒（帶有屏和測(cè)量頭）．（填儀器前的字母）
（2）某同學(xué)用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，先將測(cè)量頭目鏡中看到的分劃板中心刻度線對(duì)準(zhǔn)某條亮紋（記作第1條）的中心，記錄手輪上的示數(shù)x₁，然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻度線對(duì)準(zhǔn)第7條亮紋的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)是x₂，由此可以計(jì)算相鄰亮條紋之間的距離是________。
（3）以下操作能夠增大屏上條紋之間距離的是_______
A．增大單縫和雙縫之間的距離 B．增大雙縫到屏之間的距離
C．將紅色濾光片改為綠色濾光片 D．增大雙縫之間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，一半圓形玻璃磚外面插上P₁、P₂、P₃、P₄四枚大頭針時(shí)，P₃、P₄恰可擋住P₁、P₂所成的像，則該玻璃磚的折射率n＝________．有一同學(xué)把大頭針插在P₁′和P₂′位置時(shí)，在P₃、P₄一側(cè)怎么也看不到大頭針的像，其原因是________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有白光光源A、毛玻璃屏B、雙縫C、透紅光的濾光片D和單縫E等光學(xué)元件，要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)。

(1)將白光光源A放在光具座最左端，依次放置其他光學(xué)元件，由左至右，表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為A________________。
(2)若測(cè)得雙縫間距為3.0mm，雙縫與屏之間的距離為0.65m，通過(guò)測(cè)量頭(與螺旋測(cè)微器原理相似，手輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，分劃板前進(jìn)或后退0.500mm)觀察到第1條亮條紋的位置如圖(a)所示，觀察到第5條亮條紋的位置如圖(b)所示。則相鄰兩個(gè)亮條紋間距，則可求出紅光的波長(zhǎng)λ＝________(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙兩同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均以aa′、bb′為界面畫光路圖.則:

甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
（2）如圖甲、乙所示是螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺測(cè)量工件長(zhǎng)度時(shí)的情形。螺旋測(cè)微器讀數(shù)為_(kāi)________mm。游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_(kāi)_________mm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察雙縫干涉圖樣，雙縫之間的距離是0.5mm，用的是紅色濾色片，在毛玻璃屏上可以看到紅色干涉條紋。
（1）毛玻璃屏上的干涉條紋與雙縫垂直還是平行？____________
（2）如果把單縫向雙縫移近一些，相鄰兩亮條紋中心的距離____________．（填“增大”、“不變”或“減小”）
（3）經(jīng)測(cè)量雙縫與光屏間距離L=1.5m，某次實(shí)驗(yàn)用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣如圖，分劃板在圖中A、B位置時(shí)測(cè)量頭的讀數(shù)如圖所示，試讀出分劃板在B位置時(shí)測(cè)量頭（圖乙所示）的讀數(shù)為　，該單色光的波長(zhǎng)為 m．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（l）如圖1所示，某同學(xué)在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定，玻璃磚平放在白紙上，然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa′和bb′。O為直線AO與aa'的交點(diǎn)。在直線OA上豎直地插上P_l、P₂兩枚大頭針。
①該同學(xué)接下來(lái)要完成的必要步驟有。

A．插上大頭針P₃，使P₃僅擋住P₂的像

B．插上大頭針P₃，使P₃擋住P₁的像和P₂的像

C．插上大頭針P₄，使P₄僅擋住P₃

D．插上大頭針P₄，使P₄擋住P₃和P₁、P₂的像

②過(guò)P₃、P₄作直線交bb′于O′，過(guò)O′作垂直于bb′的直線NN′，連接OO′。測(cè)得圖1中角α和β的大小。則玻璃磚的折射率n= 。

③如圖所示，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將玻璃磚界面aa′和bb′的間距畫得稍寬。若其他操作正確，則折射率的測(cè)量值____準(zhǔn)確值（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖是用雙縫干涉測(cè)量單色光的的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)前先取下雙縫，打開(kāi)光源，調(diào)節(jié)光源的高度和角度，然后放好單縫和雙縫，使單縫和雙縫。
（2）在某次實(shí)驗(yàn)中，已知雙縫到光屏之間的距離是l，雙縫之間的距離是d，某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，先將測(cè)量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)某條亮紋（記作第1條）的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)為x₁；然后轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第n條亮紋的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)為x₂。由此可以計(jì)算出這次實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的單色光的波長(zhǎng)的表達(dá)式為

（用物理量l、d、n、x₁、x₂表示）。

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