下列說法中正確的是( )
| A.某一通電導線在所受磁場力為零的地方,其磁感應強度一定為零 |
| B.某一電荷在所受電場力為零的地方,其電場強度一定為零 |
| C.磁感線從磁體的N極發出,終止于S極 |
| D.電場線從正電荷或無限遠出發,終止于無限遠或負電荷 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關于電容的定義式
,下列說法正確的是
| A.電容器電容越大,電容器所帶電荷量就越多 |
| B.電容器的兩極板間電勢差越大,電容越小 |
| C.電容器的電容與其帶電荷量成正比,與兩極板間的電勢差成反比 |
| D.電容器的電容不會隨著所帶電荷量及兩極板間的電勢差的變化而變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓,AB是一條直徑,空間有勻強電場場強大小為E,方向與水平面平行。在圓上A點有一發射器,以相同的動能平行于水平面沿不同方向發射帶電量為+q的小球,小球會經過圓周上不同的點,在這些點中,經過C點的小球的動能最大。由于發射時刻不同時,小球間無相互作用。且∠
=30°,下列說法正確的是( )![]()
| A.電場的方向與AC間的夾角為30° |
| B.電場的方向與AC間的夾角為60° |
| C.小球在A點垂直電場方向發射,恰能落到C點,則初動能為 |
| D.小球在A點垂直電場方向發射,恰能落到C點,則初動能為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
電荷分布在有限空間內,則任意兩點P1、P2之間的電勢差取決于( )
| A.從P1移到P2的試探電荷電量的大小 |
| B.P1和P2處電場強度的大小 |
| C.由P1移到P2電場力對單位正電荷所做的功 |
| D.試探電荷由P1移到P2的路徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,MN是電場中某一條電場線上的兩點,若負電荷由M移到N時,電荷克服電場力做功,下列說法中錯誤的是( )![]()
| A.M點和N點之間一定有電勢差 |
| B.M點的場強一定大于N點的場強 |
| C.電場線的方向從M指向N |
| D.M點的電勢大于N點的電勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,在點電荷Q形成的電場中,a、b兩點在同一等勢面上,c、d兩點在另外同一等勢面上,甲、乙兩帶電粒子只受電場力的作用,分別沿acb和adb曲線運動.若兩粒子通過a點時具有相同的動能,則![]()
| A.甲、乙兩粒子帶異號電荷 |
| B.甲粒子經過c點時與乙粒子經過d點時的動能相同 |
| C.兩粒子經過b點時的動能相同 |
| D.若取無窮遠處為零電勢,則甲粒子在c點的電勢能大于乙粒子在d點時的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
連接在電池兩極上的平行板電容器,當兩極板之間的距離減小時,則
| A.電容器極板的帶電量Q變大 |
| B.電容器兩極板間的電場強度E變大 |
| C.電容器兩極板的電勢差U變大 |
| D.電容器的電容C不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在電場中的某點放入電荷量為
的試探電荷時,測得該點的電場強度為E;若在該點放入電荷量為
的試探電荷,其它條件不變,此時測得該點的電場強度為 ( )
| A.大小為2E,方向和E相反 |
| B.大小為E,方向和E相同 |
| C.大小為2E,方向和E相同 |
| D.大小為E,方向和E相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素,設兩極板正對面積為S,極板
的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中極板所帶電荷量不變,若( )![]()
| A.保持S不變,增大d,則θ變大 |
| B.保持S不變,增大d,則θ變小 |
| C.保持d不變,減小S,則θ變小 |
| D.保持d不變,減小S,由θ不變 |
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