【題目】圓盤可以繞其豎直軸在水平面內轉動，圓盤半徑為R，甲、乙物體（均視為質點）質量分別為M和m（M>m），它們與圓盤之間的最大靜摩擦力均為正壓力的μ倍，兩物體用長為L（L<R）的輕繩連在一起，如圖所示．將甲物體放在轉軸的位置上，甲、乙之間連線剛好沿半徑方向被拉直，要使兩物體與圓盤不發生相對滑動，則轉盤旋轉的角速度最大不得超過
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】某同學研究帶電粒子在勻強電場中的運動，得到電子由a點運動到b點的運動軌跡如圖所示，圖中的平行實線可能是電場線，也可能是等勢面，下列說法中正確的是（ ）
A. 不論圖中實線是電場線還是等勢面，a點的電勢都比b點低
B. 不論圖中實線是電場線還是等勢面，a點的電場都比b點的大
C. 如果圖中實線是電場線，電子在a點的動能較小
D. 如果圖中實線是等勢面，電子在a點的動能較小
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【題目】某課外小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律。
甲 乙
（1）某同學利用游標卡尺測量小球的直徑，讀數如圖甲所示，小球的直徑d =_____cm.
（2）如圖乙所示的彈射裝置將小球豎直上拋，先后經過光電門A、B，計時裝置測出通過A和B的時間分別為tA和tB，用刻度尺測出光電門A、B間距離h，已知當地重力加速度大小為g，則只需要驗證等量關系式___________成立，就可說明在誤差允許范圍內小球機械能守恒（用所測物理量符號表示）。
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【題目】利用圖示裝置可以做多個力學實驗。
（1）用此裝置探究“加速度與質量的關系”時，改變小車質量后，_______（填“需要”或“不需要重新平衡摩擦阻力；
在驗證“質量一定，加速度a與合外力F的關系”時，某學生根據實驗數據作出了如圖所示的a-F圖象，其中圖線不過原點的原因是_______，圖線在末端彎曲的原因是_______。
（2）用此裝置“研究勻變速直線運動”時，_______（填“需要”或“不需要”平衡小車和木板間的摩擦阻力；
（3）用此裝置探究“功與速度變化的關系”，不掛鉤碼平衡摩擦力時，小車后面_______（填“需要”或“不需要”）固定紙帶；
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【題目】半徑為R 的水平圓盤繞過圓心O的豎直軸勻速轉動，A為圓盤邊緣上一點，在O的正上方有一個可視為質點的小球以初速度v水平拋出，半徑OA恰好與v的方向相同，如圖所示。若要使小球與圓盤只碰一次，且落在A處，已知重力加速度為g，則圓盤轉動的角速度可能為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，t=0時刻的波形如圖中實線所示，t=0.2s(T>0.2s)時刻的波形如圖中虛線所示。P是傳播介質中離坐標原點xp=2.5m處的一個質點，t=0時刻P質點正向y軸負方向運動。則下列說法正確的是____________.
A.該波向x軸正方向傳播
B.質點P的振幅為0.1m
C.該波的頻率為
Hz
D.該波的傳播速度為15m/s
E.在t=0.2s時刻，與P相距1m處的質點沿x軸負方向運動
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【題目】下列說法正確的是（_____）
A.黑體是一種理想化模型,其輻射強度與溫度有關,當溫度升高時,黑體輻射強度的極大值向波長較短的方向移動
B.在光電效應實驗中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越小
C.在康普頓效應中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,會把一部分動量轉移給電子,因此光子散射后波長變短
D.結合能越大,原子中核子結合得越牢固,原子核越穩定
E.由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增大、電勢能減小
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【題目】圖甲為小型旋轉電樞式交流發電機原理圖，其矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉動，線圈的匝數n＝100，電阻r＝10Ω，線圈的兩端經集流環與電阻R連接，電阻R＝90 Ω，與R并聯的交流電壓表為理想電表，在t＝0時刻，線圈平面與磁場方向平行，穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時間t按圖乙所示正弦規律變化．求：
(1)該發電機旋轉的角速度；
(2)交流發電機產生的電動勢的最大值；
(3)電路中交流電壓表的示數．
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【題目】（20分）一長木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖（a）所示。
時刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運動，直至
時木板與墻壁碰撞（碰撞時間極短）。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運動過程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1s時間內小物塊的
圖線如圖（b）所示。木板的質量是小物塊質量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2。求
（1）木板與地面間的動摩擦因數
及小物塊與木板間的動摩擦因數
；
（2）木板的最小長度；
（3）木板右端離墻壁的最終距離。
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