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根據質點的位置關系，我們可以分析出質點的運動軌跡．若一個質點在水平面上的xOy直角坐標系位置函數是：x=Lcosωt，y=Lsinωt．（ω是定值）則該質點的速率-時間、加速度大小-時間、合力大小-時間、合力做功-時間等相關圖象錯誤的是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

滑板是現在非常流行的一種運動，如圖所示，一滑板運動員以大小為v₁的初速度從曲面的A點下滑，運動到B點速度大小仍為v₁，若該運動員以大小為v₂（v₂≠v₁）的初速度仍由A點下滑，則他運動到B點時的速度大�。ā　。�

A、一定大于v₂

B、一定等于v₂

C、一定小于v₂

D、條件不足，無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�

A、功是矢量，正負表示其方向

B、功是標量，正負表示外力對物體做功還是物體克服外力做功

C、力對物體做正功還是做負功取決于力和位移的方向關系

D、力對物體做的功總是在某過程中完成的，所以功是一個過程量

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質量為M、傾角為θ的斜面體A放于水平地面上，把質量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端，頂端的高度為h₀．開始時兩者均靜止，然后放手，B由A的頂端沿著斜面滑至地面．若以地面為參考系，且忽略一切摩擦力，在此過程中，斜面的支持力對B所做的功為W．下面給出的W的四個表達式中，只有一個是合理的，你可能不會求解，但是你可以通過分析，對下列表達式做出合理的判斷．根據你的判斷，W的合理表達式應為（　�。�

A、W=0

B、W=-

Mmhcos 2θ

(M+m)(M+msin 2θ)

C、W=

M 2mhcos 2θ

(M+m)(M+msin 2θ)

D、W=-

Mm 2hcos 2θ

(M+m)(M+msin 2θ)

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科目：高中物理 來源： 題型：