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身高1.6m的人以1m/s的速度沿直線向燈下走去，在某一時刻，人影長1.8m，經(jīng)2s，影長變?yōu)?.3m，這盞路燈的高度應(yīng)是

m．

練習(xí)冊系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一列簡諧橫波，在t=4.0s時的波形如圖甲所示，圖乙是這列波中質(zhì)點P的振動圖象，那么關(guān)于該波的傳播，下列說法正確的是（　　）

A、波速v=0.25m/s，向左傳播

B、波速v=0.50m/s，向右傳播

C、從t=0到t=4.0 s的過程，質(zhì)點P向前遷移了1.0m

D、從t=0到t=4.0 s的過程，波向前傳播了1.0m

E、從t=0到t=4.0 s的過程，質(zhì)點P通過的路程是0.32m

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播，兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處，兩列波的速度均為v=0.4m/s，兩波源的振幅均為A=2cm．圖示為 t=0時刻兩列波的圖象（傳播方向如圖所示），此刻平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點剛開始振動．質(zhì)點M的平衡位置處于x=0.5m處，關(guān)于各質(zhì)點運動情況判斷正確的是（　　）

A、兩列波相遇后振幅仍然為2cm

B、t=1s時刻，質(zhì)點M的位移為-4 cm

C、t=1s時刻，質(zhì)點M的位移為+4 cm

D、t=0.75s時刻，質(zhì)點P、Q都運動到M點

E、質(zhì)點P、Q的起振方向都沿y軸負方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

超聲波是一種

波（選填“橫”或“縱”），超聲波的頻率大約高于

Hz，超聲波的兩個特點是

和

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列觀點正確的有（　　）

A、圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈，聽到的聲音時強時弱，這是聲波的多普勒效應(yīng)

B、光的偏振現(xiàn)象證明了光波是橫波

C、任何LC振蕩回路都能產(chǎn)生可見光

D、用一臺簡易收音機收聽某一電臺的廣播，必須經(jīng)過的兩個過程是調(diào)諧和解調(diào)

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用插針法測定玻璃的折射率n，他的實驗方法和操作步驟正確無誤，但事后發(fā)現(xiàn)玻璃磚的兩個光學(xué)面aa′與bb′不平行，那么下列說法中正確的是（　　）

A、P₁P₂與P₃P₄兩條直線不平行

B、P₁P₂與P₃P₄兩條直線一定平行

C、他測出的n值一定偏大

D、他測出的n值不受影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均以 aa′、bb′為界面畫光路圖．若甲乙丙三同學(xué)測得的折射率分別為n₁、n₂、n₃，設(shè)該玻璃磚折射率的真實值為n₀．則有關(guān)三位同學(xué)的測量值與真實值的比較，正確的是（　　）

A、n₁＜n₀、n₂＜n₀

B、n₁＜n₀、n₂=n₀

C、可能有n₂＜n₀、也可能有n₂＞n₀

D、可能有n₃＜n₀、也可能有n₃=n₀、也可能有n₃＞n₀

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，畫有直角坐標系Oxy的白紙位于水平桌面上，M是放在白紙上的半圓形玻璃磚，其底面的圓心在坐標的原點，直邊與x軸重合，OA是畫在紙上的直線，P₁、P₂為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針，P₃是豎直地插在紙上的第三枚大頭針，α是直線OA與y軸正方向的夾角，β是直線OP₃與y軸負方向的夾角，只要直線OA畫得合適，且P₃的位置取得正確，測得角α和β，便可求得玻璃的折射率．某學(xué)生在用上述方法測量玻璃的折射率，在他畫出的直線OA上豎直插上了P₁、P₂兩枚大頭針，但在y＜0的區(qū)域內(nèi)，不管眼睛放在何處，都無法透過玻璃磚看到P₁、P₂的像
（1）他應(yīng)該采取的措施是

；
（2）若他已透過玻璃磚看到了P₁、P₂的像，確定P₃位置的方法是

；
（3）若他已正確地測得了的α、β的值，則玻璃的折射率n=

；
（4）若他在實驗中不小心將玻璃磚繞O點逆時針轉(zhuǎn)動了一個很小的角度，則該同學(xué)的測量值比真實值

（填“大”或“小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在雙縫干涉實驗是，某同學(xué)用綠光作為入射光，為了增大干涉條紋的間距，該同學(xué)可以采用的方法有（　　）

A、改用黃光作為入射光

B、改用藍光作為入射光

C、增大雙縫到屏的距離

D、增大雙縫間的距離

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