下列有關電磁學的四幅圖中，說法不正確的是
| A．甲圖法拉第是英國著名物理學家，他提出了電場的觀點，同時引入電場線直觀描述電場 |
| B．乙圖中通過圓盤的磁通量保持不變，沒有電流流經電阻R |
| C．丙圖實驗中，如果將通電直導線南北放置，實驗效果最好 |
| D．丁圖中陰極射線在磁場的作用下向下偏轉 |
B
解析試題分析：法拉第最早提出場的概念，并引入電場線來描述電場，選項A對。乙圖中雖然通過圓盤的磁通量沒變，但是圓盤的每一條半徑都相當于一條導體棒在切割磁感線，整個圓盤就有這些導體棒組成，而且電源相當于并聯，所以產生感應電動勢，與電阻構成閉合回路，有電流經過電阻選項B錯。丙圖實驗中，由于地磁場，小磁針本來是指南北的，導線若南北放置，通電后在小磁針附近產生東西方向的磁場，如此小磁針由南北方向偏轉為東西方向，比較明顯，效果好選項C對。丁圖中陰極射線受到洛倫茲力，根據左手定則，磁感線穿過手心，四指指正電荷運動方向或者負電荷運動反方向，即自左向右，判斷洛倫茲力向下，選項D對。
考點：電場 磁場
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖甲所示，Q1、Q2為兩個被固定的點電荷，其中Q1帶負電，a、b兩點在它們連線的延長線上.現有一帶負電的粒子以一定的初速度沿直線從a點開始經b點向遠處運動（粒子只受電場力作用），粒子經過a、b兩點時的速度分別為va、vb，其速度圖象如圖乙所示.以下說法中正確的是（ ）
| A．Q2一定帶負電 |
| B．Q2的電量一定大于Q1的電量 |
| C．b點的電場強度一定為零 |
| D．整個運動過程中，粒子的電勢能先減小后增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
有一個正點電荷只受電場力的作用，從電場中的a點由靜止釋放，在它沿直線運動到b點的過程中，速度v隨時間t變化的關系圖象如下圖中左側圖線所示，則能與圖線相對應的電場的電場線分布圖是下圖中的 （ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，導體棒ab在寬度為d的金屬導軌上運動的速度隨時間變化關系
，導軌內勻強磁場的磁感強度為B，平行金屬板中間固定一電子，在t=0.5s時釋放電子，（電子重力不計，一切電阻均不計）則
| A．電子往復運動 （設不與板撞擊） |
| B．往復運動周期為2秒（設不與板撞擊） |
| C．電子作直線運動，最終到上極板 |
| D．電子作直線運動，最終到下極板 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，分別在M、N兩點固定放置兩個點電荷+Q和－q(Q>q)，以MN連線的中點O為圓心的圓周上有四點A、B、C、D，關于這四點的場強和電勢，下列說法中正確的是（ ）
A．A點電勢高于B點電勢
B．A點場強小于B點場強
C．C點電勢低于D點電勢
D．C點場強大于D點場強
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態。若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則 ( )
| A．電容器帶電量不變 |
| B．塵埃仍靜止 |
| C．檢流計G中有a→b的電流 |
| D．檢流計G中有b→a的電流 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于磁感線和電場線，下列說法中正確的是
| A．磁感線和電場線都是一些互相平行的直線 |
| B．磁感線是閉合曲線，而靜電場線不是閉合曲線 |
| C．磁感線起始于N極，終止于S極；電場線起始于正電荷，終止于負電荷 |
| D．電場線和磁感線都可以用其疏密表示電場強度和磁感應強度的強弱 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個靜止的質量為m、電荷量為q的粒子（重力忽略不計），經加速電壓U加速后，垂直進入磁感應強度為B的勻強磁場中，粒子打到P點，OP=x，能正確反映x與U之間關系的是
| A．x與U成正比 | B．x與U成反比 |
C．x與 成正比 | D．x與成反比 |
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處電場強度最大的是（ ）