【題目】下列各圖分別表示的是某一物體的運動情況或其所受合外力的情況.其中甲圖是某物體的位移—時間圖象;乙圖是某一物體的速度—時間圖象;丙圖表示某一物體的加速度—時間圖象;丁圖表示某一物體所受合外力隨時間變化的圖象.四幅圖中的圖線都是直線,從這些圖象中可判斷出一定質量物體的某些運動特征.下列有關說法中不正確的是( )
A. 甲物體受合外力為零
B. 乙物體受到的合外力不變
C. 丙物體的速度一定越來越大
D. 丁物體的加速度越來越大
口算題天天練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖為一勻強電場，某帶電粒子從A點運動到B點．在這一運動過程中克服重力做的功為2.0J，電場力做的功為1.5J．則下列說法正確( )
A. 粒子帶負電
B. 粒子在A點的電勢能比在B點少1.5J
C. 粒子在A點的動能比在B點多0.5J
D. 粒子在A點的機械能比在B點少1.5J
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，
、
為水平放置的間距
的兩塊足夠大的平行金屬板，兩板間有場強為
、方向由
指向的勻強電場.一噴槍從、
板的中央點
向各個方向均勻地噴出初速度大小均為
的帶電微粒.已知微粒的質量均為
、電荷量均為
，不計微粒間的相互作用及空氣阻力的影響，取
.求：
（1）求從P點水平噴出的微粒打在極板時的水平位移x。
（2）要使所有微粒從Ｐ點噴出后均做直線運動，應將板間的電場調節為
，求的大小和方向；在此情況下，從噴槍剛開始噴出微粒計時，求經
時兩板上有微粒擊中區域的面積和。
（3）在滿足第（2）問中的所有微粒從Ｐ點噴出后均做直線運動情況下，在兩板間加垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應強度
。求板被微粒打中的區域長度。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一長木板靜止在傾角為θ 的斜面上,長木板上一人用力推長木板上物塊,使物塊與長木板間的摩擦力剛好為零,已知人、物塊、長木板的質量均為m,人、物塊與長木板間的動摩擦因數為μ1,長木板與斜面間的動摩擦因數為μ2,則下列說法正確的是( )
A. 斜面對長木板的摩擦力為mgsin
B. 斜面對長木板的摩擦力為3μ2mgcos
C. 長木板對人的摩擦力為2mgsin
D. 長木板對人的摩擦力為2μ1mgcos
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于慣性，下列幾種說法中正確的是
A. 物體保持原有運動狀態的性質叫做慣性
B. 物體的慣性，隨著運動狀態的改變而改變
C. 做自由落體運動的物體，沒有慣性
D. 做自由落體運動的物體，其慣性向下
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,直角坐標系xOy 平面內,在平行于y 軸的虛線MN 右側y>0的區域內,存在著沿y 軸負方向的勻強電場;在y<0的某區域存在方向垂直于坐標平面的有界勻強磁場(圖中未畫出)。現有一電荷量為q、質量為m 的帶正電粒子從虛線MN 上的P 點,以平行于x 軸方向的初速度v0 射入電場,并恰好從原點O 處射出,射出時速度方向與x 軸夾角為60°。此后粒子先做勻速運動,然后進入磁場,粒子從有界磁場中射出時,恰好位于y 軸上Q(0,-L)點,且射出時速度方向沿x 軸負方向,不計帶電粒子的重力。
（1）求P、O 兩點間的電勢差U ;
（2）求磁感應強度的大小B 和帶電粒子在磁場中運動的時間t;
（3）若有界磁場為矩形,求這個矩形的最小面積S.
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【題目】將兩個分力合成為一個力，合力與分力的關系是（ ）
A. 合力的大小一定等于兩個分力大小之和
B. 合力的大小可能比每一個分力都大，也可能比每一個分力都小
C. 合力的大小不可能小于每一個分力的大小
D. 合力的大小可能比一個分力大，而比另一個分力小
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【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“驗證動量守恒定律”的實驗，氣墊導軌裝置如圖甲所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔，向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣，空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩定地漂浮在導軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差．
(1)下面是實驗的主要步驟：
①安裝好氣墊導軌，調節氣墊導軌的調節旋鈕，使導軌水平；
②向氣墊導軌空腔內通入壓縮空氣；
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側，將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調節打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；
④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩；
⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間；
⑥先__________________，然后________，讓滑塊帶動紙帶一起運動；
⑦取下紙帶，重復步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖乙所示；
⑧測得滑塊1的質量為310 g，滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205 g.
完善實驗步驟⑥的內容．
(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用以前系統的總動量為________ kg·m/s；兩滑塊相互作用以后系統的總動量為______ kg·m/s(保留三位有效數字)．
(3)試說明(2)中兩結果不完全相等的主要原因是__________________________________________________．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于功率，下列說法中正確的是 ( )
A. 根據P＝W／t可知，力做功越多，其功率越大
B. 根據P＝Fv可知，汽車的牽引力一定與速率成反比
C. 由P＝W／t可知，只要知道t s內力所做的功，就可以求得這段時間內任一時刻的功率
D. 由P＝F v可知，當發動機功率一定時，交通工具的牽引力與運動速率成反比
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