Question

某小組通過如下操作探究“物體的勢能轉化為動能的過程中機械能守恒”。

　 ①將兩段帶槽軌道連接在一起，抬起軌道的一端大約5cm，并在它下面墊一木塊，如圖所示。確保裝置的穩固性，使一個小鋼球得以平滑地滾過兩段軌道的連接處；

　 ②測得軌道水平部分的長度為1m；

　　　 ③在傾斜軌道上某點釋放小球，測量釋放高度（相對水平軌道）；當它到達軌道水平段時，啟動秒表，到達終點時，停下秒表。記錄這段時間，計算小球在水平軌道上的速率，將所有數據計算處理，記入下表。

　　　 ④把所墊木塊分別移動到傾斜軌道的處、處，使軌道傾斜角度增大，重復步驟③，分別得到2、3兩組數據。

　　 ⑤把木塊移動到傾斜軌道的處，不斷改變釋放位置，重復步驟③，得到第4次及以后各組實驗數據。

　 請回答下列問題：

　 （1）請根據測量計算第5次實驗的相關數據，其中v²=　　　 m²/s²；

　 （2）寫出該小組同學設計前三次實驗的目的是____　　　　　　　　　　　　 ；

　 （3）本實驗中可能產生誤差的原因（至少寫出兩條）

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Answer 1

（1）0．35（2分）

（2）探究動能和勢能相互轉化是否與斜面傾角有關。（只要合理即可得分）（2分）

（3）摩擦阻力，時間測量，空氣阻力，長度測量等。（只要合理即可得分）（2分）