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利用自由落體來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)：若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，
當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭="9.8" m/s2，重物質(zhì)量為m ，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖-4
所示，其中0為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為另外3個(gè)連續(xù)點(diǎn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，重物由0點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，重力勢(shì)能減少量

7.62 m ；動(dòng)能增加量

__________，產(chǎn)生誤差
的主要原因____________________。

7.605m，存在各種阻力

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的實(shí)驗(yàn)儀器，下圖中的甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

（1）圖乙是_______（填“電磁”或“電火花”）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，電源采用的是_______________（填“交流4—6V”或“交流220V”）。
（2）在某次實(shí)驗(yàn)中，物體拖動(dòng)紙帶做加速直線運(yùn)動(dòng)，打

點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的交流電源頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中用直尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示（單位：cm）。則在打計(jì)數(shù)點(diǎn)1和4所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度分別為v₁=_________m/s，v₄=______

__m/s，從打計(jì)數(shù)點(diǎn)1到

打計(jì)數(shù)點(diǎn)4這段時(shí)間內(nèi)，拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)的物體的平均加速度a=___________m/s²。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由下落過(guò)程中的機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中，重物質(zhì)量為m，量得紙帶上從0點(diǎn)(紙帶上打下的第一個(gè)點(diǎn)，初速為零)，到連續(xù)選取(即計(jì)數(shù)點(diǎn)之間沒(méi)有點(diǎn))的計(jì)數(shù)點(diǎn)1、計(jì)數(shù)點(diǎn)2、計(jì)數(shù)點(diǎn)3…之間的距離分別為h1 h2 h3…打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén)，那么重物下落到打下第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度可以由v2=" " 來(lái)計(jì)算。重物運(yùn)動(dòng)到打下第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)減小的重力勢(shì)能的表達(dá)式為_(kāi)_______。
根據(jù)機(jī)械能守恒定律，在理論上應(yīng)有物體動(dòng)能的增加量物體重力勢(shì)能的減少量，而實(shí)際上動(dòng)能的增加量物體重力勢(shì)能的減少量。（后兩空填等于、大于或者小于）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)題（19分）：
（1）某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量某一導(dǎo)線的直徑，測(cè)量結(jié)果如下圖甲所示，則該導(dǎo)線的直徑為 mm．該同學(xué)再用主尺最小分度為1mm，游標(biāo)上有20個(gè)分度的卡尺測(cè)量某金屬球的直徑，測(cè)量結(jié)果如下圖乙所示，則該金屬球的直徑為 cm．

（2）在探究合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．
①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的
A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是
A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
（3）在“探究彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測(cè)量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們?cè)谙鹌だK下端面依次逐個(gè)掛下鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg，取g=10m/s²），并記錄繩下端的坐標(biāo)X_i_加（下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù)）．然后逐個(gè)拿下鉤碼，同樣記錄繩下端的坐標(biāo)X_i_減，繩下端面坐標(biāo)的值X_i＝（X_i_加+X_i_減）/2的數(shù)據(jù)如下表：

掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù)	橡皮繩下端的坐標(biāo)（X/mm）
掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù)	甲	乙
1	216.5	216.5
2	246.7	232.
3	284.0	246.5
4	335.0	264.2
5	394.5	281.3
6	462.0	301.0

①同一橡皮繩的X_加 X_減（大于或小于）；
② 同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求（甲或乙）；
③某同學(xué)選擇一組數(shù)據(jù)用作出拉力F與該變量(Xn-X1)的圖像，則由圖像可得該橡皮繩的勁度系數(shù)k=____________N/m；

④為了更好的測(cè)量勁度系數(shù)，在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些（寫(xiě)一種即可）？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)采用重物自由下落的方法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”，如圖（甲）所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s²，測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00kg。

（1）下面是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量；
D．先釋放紙帶，然后再接通電源；
E．測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離；
F．計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能；
G．改換紙帶，重做幾次。
其中沒(méi)有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是；
（2）若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量，量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖（乙）所示，那么：

①紙帶的_____（左、右）端與重物相連
②從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)A到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C的過(guò)程中重力勢(shì)能的減少量ΔE_p=______  （保留兩位有效數(shù)字）；
③猜測(cè)：動(dòng)能的增加量ΔE_k最有可能____   勢(shì)能的減少量ΔE_p（填“>、=、<）。
（3）重錘在下落的過(guò)程中，如果所受阻力均忽略不計(jì)，h代表下落的距離， E_k代表動(dòng)能，
E_P代表勢(shì)能，E代表機(jī)械能，以水平桌面為參考面，下列圖像不正確的是         。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）（1）某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們很想知道每根長(zhǎng)50m、橫截圓面積為400cm²的鋼索能承受的最大拉力。由于直接測(cè)量很困難，同學(xué)們?nèi)?lái)了同種材料制成的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。由胡克定律可知，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力F與形變量x成正比，其比例系數(shù)與彈簧的長(zhǎng)度、橫截面積及材料有關(guān)。因而同學(xué)們猜想，懸索可能也遵循類(lèi)似的規(guī)律。

經(jīng)過(guò)同學(xué)們充分的討論，不斷完善實(shí)驗(yàn)方案，最后實(shí)驗(yàn)取得數(shù)據(jù)如下：

樣品	長(zhǎng)度		200N	400N	600N	800N
樣品A	1m	0.50cm²	0.02cm	0.04cm	0.06cm	0.08cm
樣品B	2m	0.50cm²	0.08cm	0.16cm	0.24cm	0.32cm
樣品C	1m	1.00cm²	0.01cm	0.02cm	0.03cm	0.04cm
樣品D	3m	0.50cm²	0.18cm	0.36cm	0.54cm	0.72cm
樣品E	1m	0.25cm²	0.04cm	0.08cm	0.12cm	0.32cm

分析樣品C的數(shù)據(jù)可知，其所受拉力F（單位N）與伸長(zhǎng)量x(單位m)遵循的函數(shù)關(guān)系式是。對(duì)比各樣品的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，懸索受到的拉力與懸索的伸長(zhǎng)量成正比，其比例系數(shù)與懸索長(zhǎng)度成正比、與懸索的成正比。
（2）常用螺旋測(cè)微器的精度是0.01 mm。右圖中的螺旋測(cè)微器讀數(shù)為5.620 mm，請(qǐng)?jiān)诳潭染€旁邊的方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)值以符合給出的讀數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在利用自由落體運(yùn)動(dòng)《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，除鐵架臺(tái)、夾子、學(xué)生電源、紙帶和重物外，還需要下列器材中的                    (填序號(hào)）
A．秒表           B．刻度尺         C．天平          D．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
（2）在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，得到一條點(diǎn)跡清楚的紙帶如圖所示，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量，C點(diǎn)到O的距離為S．并計(jì)算得到打C點(diǎn)時(shí)重物的速度為v，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，根據(jù)以上物理量，可知質(zhì)量為m的重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，重物的重力勢(shì)能減少量等于                ，動(dòng)能的增加量等于                    ．比較計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這一過(guò)程中動(dòng)能的增加量總是略小于重力勢(shì)能的減少量，其原因主要是                                。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置，探究小車(chē)在一串鏈條作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，開(kāi)始釋放鏈條時(shí)其下端離地面有一定高度，實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確規(guī)范，對(duì)清晰紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理后，在坐標(biāo)紙上作出鏈v-t圖象(圖乙)．

(1)觀察乙圖，請(qǐng)描述小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況及鏈條對(duì)應(yīng)的狀態(tài) 并求出BC段對(duì)應(yīng)的平均速度為 m/s.
(2)若鏈條質(zhì)量為0．20kg，則小車(chē)質(zhì)量為 kg (結(jié)

果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問(wèn)題
（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材，還需要的器材有______.(填入正確選項(xiàng)前的字母)

A．米尺

B．秒表

C．0～12V的直流電源

D．0～12V的交流電源

（2）利用圖示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要測(cè)量物體由靜止開(kāi)始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度