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【題目】如圖所示，圖A為點電荷，圖B為圓面垂直于紙面的均勻帶電圓環(huán)，圖C為等量同種點電荷，圖D為等量異種點電荷，一個電子以垂直紙面向外的初速度分別從圖中O點射出，則電子不可能做勻速圓周運動的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

若A中為帶正電的點電荷，則電子以垂直紙面向外的初速度分別從圖中O點射出，則電子可能做勻速圓周運動，選項A不符合題意；若B中為帶正電的帶電圓環(huán)，則電子以垂直紙面向外的初速度分別從圖中O點射出，則電子可能做勻速圓周運動，選項B不符合題意；若C中為帶正電的等量同種電荷，在兩點荷連線的中垂面上各點的場強均向外，則電子以垂直紙面向外的初速度分別從圖中O點射出，則電子可能做勻速圓周運動，選項C不符合題意；若D中為等量異種電荷，在兩點荷連線的中垂面上各點的場強均沿水平方向，則電子以垂直紙面向外的初速度分別從圖中O點射出，則電子不可能做勻速圓周運動，選項D符合題意；故選D.

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下面的描述，以下說法正確的是（）

A. 某一試探電荷分別處于電場中的A、B兩點，受到的電場力大則該點場強大

B. 若拿走電場中某點的試探電荷，該點電場強度變?yōu)榱?/span>

C. 電勢降低的方向就是場強的方向

D. 一試探電荷在以一個點電荷為球心，半徑為r的球面上移動，電場力做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個阻值大約為20Ω的電阻，為了更精確地測量其電阻，實驗室給出了以下器材：

①電流表G1(0~50mA，內(nèi)阻r1=3Ω) ②電流表G2(0~100mA，內(nèi)阻r2=1Ω)

③定值電阻R1(R1=150Ω) ④定值電阻R2(R2=15Ω)

⑤滑動變阻器R(0~5Ω) ⑥干電池(1.5V，內(nèi)阻不計) ⑦開關(guān)S及導線若干

(1)某同學設計了如圖甲所示的電路圖，其中A、B一個為被測電阻、一個為定值電阻，請問圖中電阻為被測電阻____________ (填“A”或“B”)，定值電阻應選____________ (填“R1”或“R2”)

(2)若某次測得電流表G1、G2的示數(shù)分別為I1、I2.則被測電阻的大小為____________(用已知和測量物理量的符號表示)

(3)若通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，該同學測得多組I1、I2的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出I1、I2的圖象如圖乙所示，并求得圖象的斜率k=1.85，則被測電阻的大小為____________Ω(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶勻速運動，速度大小為 v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上。設工件初速度為零，當它在傳送帶上滑動一段距離后速度達到 v 而與傳送帶保持相對靜止。設工件質(zhì)量為 m，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則在工件相對傳送帶滑動的過程中

A. 滑動摩擦力對工件做的功為 mv2

B. 工件的機械能增量為

C. 工件相對于傳送帶滑動的路程大小為

D. 傳送帶對工件做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R＝0.9 m的光滑圓弧軌道固定在水平地面上，O為該圓弧的圓心，軌道上方的A處有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量m＝1 kg的小物塊，小物塊由靜止開始下落后恰好沿切線進入圓弧軌道．此后小物塊將沿圓弧軌道下滑，已知AO連線與水平方向的夾角θ＝45°，在軌道末端C點緊靠一質(zhì)量M＝3 kg的長木板，木板上表面與圓弧軌道末端的切線相平，木板下表面與水平地面之間光滑，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3，g取10 m/s2，求：

（1）小物塊剛到達C點時的速度大小；

（2）要使小物塊不滑出長木板，木板長度L至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量m=1kg的物塊A通過一根跨過定滑輪的輕繩連接一個靜止在粗糙斜面上的物塊B，現(xiàn)對物塊B施加一個與豎直方向成θ=30°角斜向右上方的外力F時斜面對物塊B恰無彈力。已知斜面的傾角也為θ=30°，且跨過定滑輪的輕繩兩端也成θ=30°角，重力加速度g為10m／s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若保持外力F的大小不變，順時針改變力的方向至外力F與斜面平行的過程中整體仍然靜止，則下列說法中正確的是

A. 物塊B的質(zhì)量為3 kg，所施外力為10N

B. 斜面對物塊B的支持力逐漸減小

C. 斜面對物塊B的摩擦力逐漸增大

D. 斜面與物塊B間的動摩擦因數(shù)至少是0.4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為的粗糙斜面上放置與輕彈簧相連的物體A，彈簧另一端通過輕繩連接到輕質(zhì)定滑輪Q上，三個物體B、C、D通過繞過定滑輪Q的輕繩相連而處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)將物體D從C的下端取下掛在B上，松手后物體A扔處于靜止狀態(tài)，若不計輪軸與滑輪.繩與滑輪間的摩擦，則下列有關(guān)描述正確的是（）