霍爾式位移傳感器的測量原理如圖所示，有一個沿z軸方向均勻變化的勻強磁場，磁感應強度B=B0+kz(B0、k均為常數)。將霍爾元件固定在物體上，保持通過霍爾元件的電流I不變(方向如圖所示)，當物體沿z軸正方向平移時，由于位置不同，霍爾元件在y軸方向的上、下表面的電勢差U也不同。則( )
| A．磁感應強度B越大，上、下表面的電勢差U越大 |
B．k越大，傳感器靈敏度( )越高 |
| C．若圖中霍爾元件是電子導電，則下板電勢高 |
| D．電流，越大，上、下表面的電勢差U越小 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
利用霍爾效應制作的霍爾元件，廣泛應用于測量和自動控制等領域。如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應強度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側面會形成電勢差UCD，下列說法中正確的是( )
A．電勢差UCD僅與材料有關
B．若霍爾元件的載流子是自由電子，則電勢差UCD＜0
C．僅增大磁感應強度時，電勢差UCD變大
D．在測定地球赤道上方的地磁電場強度弱時，元件的工作面應保持水平
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
已知長直通電導線在其周圍某點產生磁場的磁感應強度與該 導線中的電流成正比，與該點到導線的距離成反比。如圖所示，a、b、c、d四根長直通電導體棒平行放置，它們的橫截 面構成一個正方形，O為正方形中心，a、b、d中電流方向 垂直紙面向里，c中電流方向垂直紙面向外，電流大小滿足： Ia=Ic=Id<Ib，則關于a、b、c、d長直通電導線在O點產生合磁場的方向可能是
| A．由0點指向aob區域 | B．由0點指向boc區域 |
| C．由O點指向cod區域 | D．由O點指向aod區域 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩條長直導線AB和CD相互垂直，彼此相隔一很小距離，通以圖所示方向的電流，其中AB固定，CD可以其中心為軸自由轉動或平動，則CD的運動情況是:（ ）
| A．順時針方向轉動，同時靠近導線AB |
| B．順時針方向轉動，同時離開導線AB |
| C．逆時針方向轉動，同時靠近導線AB |
| D．逆時針方向轉動，同時離開導線AB |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，MN是紙面內的一條直線，其所在空間充滿與紙面平行的勻強電場或與紙面垂直的勻強磁場（場區都足夠大），現有一個重力不計的帶電粒子從MN上的O點以水平初速度v0射入場區，下列判斷正確的是： 
| A．如果粒子回到MN上時速度增大，則該空間存在的場一定是電場。 |
| B．如果粒子回到MN上時速度大小不變，則該空間存在的場可能是電場。 |
| C．若只改變粒子的初速度大小，發現粒子再回到MN上時與其所成的銳角夾角不變，則該空間存在的場一定是磁場。 |
| D．若只改變粒子的初速度大小，發現粒子再回到MN上所用的時間不變，則該空間存在的場一定是磁場。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，水平導線中有電流I通過，導線正下方的電子初速度的方向與電流I的方向相同，則電子將 （ ）
| A．沿路徑a運動，軌跡是圓 |
| B．沿路徑a運動，軌跡半徑越來越大 |
| C．沿路徑a運動，軌跡半徑越來越小 |
| D．沿路徑b運動，軌跡半徑越來越小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在勻強磁場中放入通有相同電流的三條不同形狀的導線，如圖所示。每條導線的兩個端點間的距離相等，問所受磁場力最大的導線是 （ ）
| A．甲線最大 | B．乙線最大 |
| C．丙線最大 | D．三條線一樣大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下面關于磁場的一些說法中正確的是( )
| A．所有的磁場都是由于電荷的運動而產生的，即都是由電流產生的 |
| B．所有的磁場的磁感線都是閉合曲線，或者伸向無窮遠 |
| C．磁場中某點的磁感線的切線方向就是磁感應強度的方向，即小磁針N極在該點的受力方向 |
| D．某小段通電導線不受磁場力的作用，說明該點的磁感應強度為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
勻強磁場的邊界為直角三角形ABC，一束帶正電的粒子以不同的速率沿AB從A處射入磁場，不計粒子的重力。則 （ ）
| A．從BC邊射出的粒子場中運動時間相等 |
| B．從AC邊射出的粒子場中運動時間相等 |
| C．從BC邊射出的粒子越靠近C，場中運動時間越長 |
| D．從AC邊射出的粒子越靠近C，場中運動時間越長 |
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=qvB，電流的微觀表達式為I=nqvS=nqvbc，所以U=
B越大，上、下表面的電勢差U越大．電流越大，上、下表面的電勢差U越大．故A正確，D錯誤；k越大，根據磁感應強度B=B0+kz，知B隨z的變化越大，根據U= 
）越高．故B正確；霍爾元件中移動的是自由電子，根據左手定則，電子向下表面偏轉，所以上表面電勢高．故C錯誤。
