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【題目】如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個等勢面,其電勢分別為10 V,20 V,30 V.實線是一帶電的粒子(不計重力)在該區域內運動的軌跡,已知帶電粒子帶電荷量為0.01 C,在a點處的動能為0.5 J,則該帶電粒子( 　)

A. 該粒子一定帶正點電

B. 在b點處的電勢能為0.5 J

C. 在b點處的動能為零

D. 在c點處的動能為0.4 J

【答案】AD

【解析】場強方向向上，電場力向上，則為正電荷，則A正確；b點處的電勢能EP＝φq=0.01×30=0.3J，則B錯誤；因總能量守恒，則由a點處可知E=0.01×10+0.5=0.6J，則b點處的動能為：0.6-0.3=0.3J，則C錯誤；C點處的動能為0.6-0.01×20=0.4J，則D正確；故選AD.

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0~t0時間內，下列說法中正確的是

A. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小

B. Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大

C. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于（v1+v2）/2

D. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的間距不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，一個帶正電荷的物塊m，由靜止開始從斜面上A點下滑，滑到水平面BC上的D點停下來．已知物塊與斜面及水平面間的動摩擦因數相同，且不計物塊經過B處時的機械能損失．先在ABC所在空間加豎直向下的勻強電場，第二次讓物塊m從A點由靜止開始下滑，結果物塊在水平面上的D′點停下來．后又撤去電場，在ABC所在空間加水平向里的勻強磁場，再次讓物塊m從A點由靜止開始下滑，結果物塊沿斜面滑下并在水平面上的D″點停下來．則以下說法中正確的是( )

A. D′點一定在D點左側

B. D′點一定與D點重合

C. D″點一定在D點右側

D. D″點一定與D點重合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗，不需要的器材有________．

A．小車

B．一端帶滑輪的木板

C．打點計時器

D．低壓直流電源

E．秒表

F．小鉤碼

G．刻度尺

H．紙帶

I．細繩

(2)某學生在實驗中操作有如下步驟，試按合理的順序把步驟序號填在線上：____________.

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面；

B．把打點計時器固定在木板沒有滑輪的一端，并與電源相連接；

C．換上新紙帶，重做兩次實驗；

D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌邊；

E．先讓小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車；

F．把一條跨過滑輪的細繩一端拴在小車上，另一端吊一鉤碼；

G．斷開電源，取下紙帶

(3)如圖所示是由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T＝0.20 s，其中x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm，則A點的瞬時速度大小是________ m/s(保留兩位有效數字)，小車運動的加速度計算表達式是a＝________(用題圖所給的字母表示)，加速度大小為______ m/s2(保留兩位有效數字)．