某實驗小組，利用DIS系統觀察超重和失重現象，他們在電梯內做實驗，在電梯的地板上放置一個壓力傳感器，在傳感器上放一個質量為2kg的布娃娃(g=10m/s2)，如圖甲所示，實驗中計算機顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時間變化的關系，如圖乙所示.以下根據圖象分析得出的結論中正確的是
| A．從時該t1到t2，娃娃處于先超重后失重狀態 |
| B．從時刻t3到t4，娃娃處于先失重后超重狀態 |
| C．電梯可能開始停在低樓層，先加速向上，接著勻速向上，再減速向上，最后停在高樓層 |
| D．電梯可能開始停在高樓層，先加速向下，接著勻速向下，再減速向下，最后停在低樓層 |
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
參加電視臺娛樂節目，選手要從較高的平臺上以水平速度躍出后，落在水平傳送帶上，已知平臺與傳送帶高度差H＝1.8 m，水池寬度x0＝1.2 m，傳送帶A、B間的距離L0＝20 m，由于傳送帶足夠粗糙，假設人落到傳送帶上后瞬間相對傳送帶靜止，經過一個Δt＝1.0 s反應時間后，立刻以a＝2 m/s2恒定向右加速度跑至傳送帶最右端．
(1)若傳送帶靜止，選手以v0＝3 m/s水平速度從平臺躍出，求從開始躍出到跑至傳送帶右端經歷的時間．
(2)若傳送帶以u＝1 m/s的恒定速度向左運動，選手要能到達傳送帶右端，他從高臺上躍出的水平速度v1至少多大？在此情況下到達B點時速度大小是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
以下說法正確的是
| A．如果作用力做正功，則反作用力一定做負功 |
| B．物體做勻速直線運動，則物體的機械能一定守恒 |
C．根據 可知，電場強度 與試探電荷受到的電場力 成正比，與試探電荷電荷帶電量 成反比 |
| D．同一電場中等差等勢面越密的區域，電場強度越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
小明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質量為m的小球，甩動手腕，使球在豎直平面內做圓周運動．當球某次運動到最低點時，繩突然斷掉，球飛行水平距離d后落地，如右圖所示．已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為
，重力加速度為g.忽略手的運動半徑和空氣阻力．
(1)求繩斷時球的速度大小v1和球落地時的速度大小v2.
(2)問繩能承受的最大拉力多大？
(3)改變繩長，使球重復上述運動，若繩仍在球運動到最低點時斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長應為多少？最大水平距離為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）如圖，粗糙水平地面上有一壓縮并鎖定的彈簧，彈簧左端固定于豎直墻壁上，右端與一質量為m=0.1kg的小物塊A（可視為質點）接觸但不連接，光滑的固定半圓周軌道MP與地面相切于M點，P點為軌道的最高點。現解除彈簧鎖定，彈簧將小物塊A推出，A沿粗糙水平地面運動，之后沿圓周軌道運動并恰能通過P點。已知A與地面間的動摩擦因數為
=0.25，最初A與M點的距離L1="2m" , 圓周軌道半徑R=0.4m，g取10m/s2，空氣阻力不計。求：
(1)小滑塊到達P點時的速度大小；
(2)彈簧彈力對滑塊所做的功。
(3)彈簧仍將小物塊從A點推出，為了使小物塊能夠從P點落回A點，此時A與M點的距離L2應該取多大。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右上圖所示，水平傳送帶以速度v1勻速運動，小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連，t = 0時刻P在傳送帶左端具有速度v2，已知v1＞v2，P與定滑輪間的繩水平。不計定滑輪質量，繩足夠長。直到物體P從傳送帶右側離開。以下判斷正確的是（ ）
| A．物體P一定先加速后勻速 | B．物體P可能先加速后勻速 |
| C．物體Q的機械能一直增加 | D．物體Q一直處于超重狀態 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
我國運動員在奧運會上取得的突出成績極大地推動了全民健身運動。小軍在校秋季運動會上以1.93m的成績獲得了高中組男子跳高冠軍。不計空氣阻力，則小軍
| A．在下降過程中處于完全失重狀態 |
| B．離地后的上升過程中處于超重狀態 |
| C．起跳過程中，地面對他的平均支持力大于他的重力 |
| D．起跳過程中，地面對他的平均支持力小于他的重力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B兩人用安全帶連接在一起，從飛機上跳下進行雙人跳傘運動，降落傘未打開時不計空氣阻力。下列說法正確的是
A．在降落傘未打開的下降過程中，安全帶的作用力一定為零
B．在降落傘未打開的下降過程中，安全帶的作用力大于B的重力
C．在降落傘未打開的下降過程中，安全帶的作用力等于B的重力
D．在降落傘打開后的下降過程中，安全帶的作用力小于B的重力
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某人蹲在臺秤上，當他突然站起的過程中，關于臺秤示數的變化判斷正確的是（ ）
| A．一直變小 |
| B．先變大后變小，最后恢復到蹲在臺秤時相同示數 |
| C．一直變大 |
| D．先變小后變大，最后恢復到蹲在臺秤時相同示數 |
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