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在“驗證機械能守恒定律”實驗中，

I. 第一組同學用打點計時器按照圖示裝置進行實驗，則
（1）對于自由下落的重物，下述選擇的條件哪種更為有利?（）
A. 只要足夠重就可以。
B. 只要體積足夠小就可以。
C. 既要足夠重，又要體積非常小。
D. 因為不需要知道動能和勢能的具體數值，不需要測量重物的質量，所以對重物可任意選擇。
（2）已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。查得當地的重力加速度g=9.80m／s²，測得所用的重物的質量為1.00kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖所示，把第一個點記作O，在紙帶上另取連續4個點A、B、C、D作為測量的點，經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根據以上數據，可知重物由O點運動到C點，重力勢能減少量等于 J，動能的增加量等于 J。（取3位有效數字）

II. 第二組同學利用下圖所示的實驗裝置，驗證鉤碼和滑塊所組成的系統從由靜止釋放到通過光電門這一過程機械能守恒。實驗開始時，氣軌已經調成水平狀態。

（1）已知遮光條的寬度為d，實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為t，則滑塊經過光電門時的速度為                 。
（2）在本次實驗中還需要測量的物理量有（文字說明并用相應的字母表示）：鉤碼的質量m、     和     。
3）本實驗通過比較   和   （用測量的物理量符號表示）在實驗誤差允許的范圍內是否相等，從而驗證系統的機械能是否守恒。

Ⅰ. （1）C （2）7.62 7.56
Ⅱ. （1）d/t （2）滑塊的質量M 釋放時擋光片到光電門的距離L
（3）

mgL

Ⅰ. （1）小球的質量越大，體積越小所受空氣阻力越小，C對；（2）重力勢能減小量mgh,C點速度可根據BD平均速度去求Ⅱ. （1）滑塊經過光電門時可看作勻速，速度為d/t （2）根據機械能守恒關系式可知需要測量的物理量為滑塊的質量M 釋放時擋光片到光電門的距離L（3）略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，如果紙帶上前面幾點比較密集，不夠清晰，可舍去前面的比較密集的點，在后面取一段打點較為清晰的紙帶，同樣可以驗證；如釁10所示，取O點為起始點，各點的間距已量出并標在紙帶上，所用交流電的頻率為50Hz，若重物的質量為

。

（1）打A點時，重物下落速度為

= ，重物動能

= 。
（2）打F點時，重物下落速度為

= ，重物動能

=          。
（3）打點計時器自打下A點開始到打出F點，重物重力拋能的減少量為     ，動能的增加量為       。
（4）根據紙帶提供的數據，在誤差允許的范圍內，重錘從打點計時器打出A點到打出F點的過程中，得到的結論是                                        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋物體運動”的實驗中：

(1) （1分）為什么要使固定有斜槽的木板保持水平？
__________________________________。
(2) （2分）為什么要保證小球每次從同一固定位置自由滑下?___________________________。
(3) （3分）如圖是某同學實驗得到的小球做平拋運動的軌跡，建立了坐標系，測出a、b、c三點的坐標，g取10m／s²，根據圖中數據回答：
①坐標原點O是小球做平拋運動的初始位置嗎?__________________________。
②小球做平拋運動的初速度是 m／s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖9所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離

相等的三點A、B、C，量得

= 0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h₁= 0.1m，h₂= 0.2m，利用這些數據，可求得：

（1）物體拋出時的初速度為        m/s；
（2）物體經過B時豎直分速度為       m/s；
（3）拋出點在A點上方高度為         m處。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋物體運動”的實驗中，其目的是通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，且測出小球做平拋運動的初速度v₀.
(1) 為了能較準確地描繪出運動軌跡，下面列出一些操作要求，你認為正確的選項是__________
A．通過調節使斜槽的末端保持切線水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次可以不由靜止釋放小球
D．小球運動時可以與木板上的白紙（或坐標紙）相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）某同學只記下斜槽末端重錘線y的方向，而未記下斜槽末端的位置O，根據測得的一段曲線，從中任取兩點A和B。如圖所示，測得兩點離y軸的距離分別為x₁和x₂，并測得兩點間的高度差為h，則平拋運動的初速度v₀＝_______ 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在做測重力加速度實驗時，單擺完成50次全振動秒表如圖12所示，則單擺周期為 ,小球直徑用游標卡尺測得如圖13所示，則讀數為
cm 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是某次利用氣墊導軌探究加速度與力、質量關系，在裝置安裝完畢后、閉合電路開關前的示意圖。圖中A為沙桶和沙，B為定滑輪，C為滑塊及上面添加的砝碼，D為紙帶，E為電火花計時器，F為蓄電池（電動勢為6V），S為開關，請指出圖中的三處錯誤：

（1）                                         ；
（2）                                         ；
（3）                                         。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

把兩個大小相同、質量不等的金屬小球用細線連接，中間夾一根被壓縮了的輕質彈簧，置于摩擦可以不計的水平桌面上，如圖所示.現燒斷細線，觀察兩球的運動情況，并進行必要的測量，驗證物體間相互作用時動量守恒。除圖示器材外，實驗室還準備了秒表、天平、直尺、打點計時器、重錘線、木板、白紙、復寫紙、圖釘、細線等.

(1)多余的器材是：
(2)需直接測量的物理量是 (要求明確寫出物理量的名稱和對應的符號)
(3)用所測得的物理量驗證動量守恒定律的關系式是：　　　　　　　　　　.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

《研究平拋物體的運動》的實驗（12分）
①(2分)在《研究平拋物體的運動》的實驗中，為減小空氣阻力對小球的影響。選擇小球時，應選擇下列的                                      (    )
A．實心小鐵球                B．空心鐵球
C．實心小木球                D．以上三種球都可以

②（4分）在研究平拋運動的實驗中，讓小球多次從斜槽上滾下，在白紙上依次記下小球的位置，某甲和某乙得到的記錄紙
分別如圖所示，從圖中明顯看出
甲的實驗錯誤是
___________________　　　　　　　　　　　　　
乙的實驗錯誤是
　　　　　　　　　　　　　 .
③（2分）實驗中，下列說法正確的是 .
A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下；
B．斜槽軌道必須光滑；
C．斜槽軌道末端可以不水平；
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些；
④（2分）平拋物體的運動規律可以概括為兩點：①水平方向做勻速運動，②豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，改變小錘的打擊力度，兩球總能同時落到地面，這個實驗（）

A.只能說明上述規律中的第①條
B.只能說明上述規律中的第②條
C.不能說明上述規律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規律
⑤（2分）若以拋出點為起點，取初速度方向為水平位移的正方向，則圖5—13—1中，能正確描述做平拋運動物體的水平位移x隨時間t變化關系的圖像是 ( )

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