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如圖所示，水平粗糙軌道AB與半圓形光滑的豎直圓軌道BC相連，B點與C點的連線沿豎直方向，AB段長為L，圓軌道的半徑為R．一個小滑塊以初速度v₀從A點開始沿軌道滑動，已知它運動到C點時對軌道的壓力大小恰好等于其重力．求滑塊與水平軌道間的動摩擦因素μ。

由牛頓第三定律可得，物塊在C點時受到軌道的彈力大小也等于重力大小
在C點，由牛頓第二定律得

由B 到C過程中，由機械能守恒定律得

由A到B過程中，由動能定理得

解得

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列運動過程中，機械能一定守恒的是( )

A．跳傘員帶著張開的降落傘勻速下降	B．做自由落體運動的小球
C．沿粗糙圓弧槽加速滑下的物塊	D．豎直平面內做勻速圓周運動的物體

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于機械能守恒的說法中正確的是（）

A．物體做勻速直線運動，它的機械能一定守恒

B．物體所受的合力的功為零，它的機械能一定守恒

C．物體所受的合力不等于零，它的機械能可能守恒

D．物體所受的合力等于零，它的機械能一定守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如下圖所示，讓擺球從圖中的C位置由靜止開始擺下，擺到最低點D處，擺線剛好被拉斷，小球在粗糙的水平面上由D點向左做勻減速運動，到達小A孔進入半徑R=0.3m的豎直放置的光滑圓弧軌道，當擺球進入圓軌道立即關閉A孔。已知擺線長L=2m，

，小球質量為m=0.5kg，D點與小孔A的水平距離s=2m，g取10m/s²。試求：

小題1:求擺線能承受的最大拉力為多大？
小題2:要使擺球能進入圓軌道并且不脫離軌道，求粗糙水平面摩擦因數μ的范圍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如下圖，光滑軌道固定在豎直平面內，水平段緊貼地面，彎曲段的頂部切線水平、離地高為h；滑塊A靜止在水平軌道上，v0="40m/s" 的子彈水平射入滑塊A后一起沿軌道向右運動，并從軌道頂部水平拋出．已知滑塊A的質量是子彈的3倍，取g=10m/s2，不計空氣阻力．求：
（1）子彈射入滑塊后一起運動的速度；
（2）水平距離x與h關系的表達式；
（3）當h多高時，x最大，并求出這個最大值．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛小車裝一單擺，小車放在光滑的水平面上，如圖所示.開始時將擺球拉至某一高度(小車和擺球都靜止).當將擺球無初速釋放后，做自由擺動時

A．在擺動過程中，擺繩的拉力對擺球不做功

B．不計空氣阻力，在擺動過程中，擺球的機械能守恒

C．在擺動過程中，地面對小車的彈力保持不變

D．小球擺至最高點時，小球相對小車的速度為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

長為L的輕繩一端系一小球，另一端懸于O點。小球從與豎直方向成

角處釋放，到最低點與一釘子C相碰后繞C做圓周運動，若半徑

，欲使小球剛好能通過最高點，則
　　（1）

角應為多大？
　　（2）若小球釋放位置不變，則到達最低點時碰釘子后瞬間繩子對小球的拉力等于多大？　　

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在做“驗證機械能守恒定律”的實驗中，采用重物自由下落的方法，得到一條點跡清晰的紙帶，實驗器材及打出的紙帶如圖所示。已知打點計時器打點周期為0.02s，當地重力加速度g=9.80m/s²，測得所用的重物的質量為1.00kg。把紙帶中第一個點記作O（此時重物的速度為零），另選打點計時器連續打下的3個點A、B、C為計數點，經測量A、B、C各點到O的距離分別為9.51cm、12.70cm、15.70cm。根據以上數據計算或分析重物由O點運動到B點的過程：（計算結果均取3位有效數字）

（1）重物的重力勢能減少量為                ；
（2）重物的動能增加量為                    ；
（3）這樣驗證的系統誤差總是使重力勢能的減少量_______動能的增加量（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）分析產生誤差可能的原因是                         。（至少寫出一條原因）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,一斜面體放在光滑的水平面上,一個小物體從斜面體頂端無摩擦的自由滑下,則在下滑的過程中，下列結論正確的是

A斜面對小物體的彈力做的功為零
B小物體的重力勢能完全轉化為小物體的動能
C小物體的機械能守恒
D小物體，斜面和地球組成的系統機械能守恒

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