【題目】理發(fā)用的電吹風(fēng)機(jī)中有電動(dòng)機(jī)和電熱絲，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)。電熱絲給空氣加熱，得到熱風(fēng)把人的頭發(fā)吹干。設(shè)電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R1，它與電熱絲電阻R2串聯(lián)，接到電源上，電吹風(fēng)機(jī)兩端電壓為U，電流為I，消耗的電功率為P，下列關(guān)系式中正確的是( )
A. IU>P B. P＝I2(R1＋R2)
C. UI＝P D. P>I2(R1＋R2)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于速度、速度變化量和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是
A. 速度越大，加速度就越大
B. 速度變化量越大，加速度就越大
C. 速度變化越快，加速度就越大
D. 速度方向?yàn)檎�，加速度方向可能為�?fù)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】已知：當(dāng)一個(gè)物體不受力或所受合力為零時(shí)，它的速度會(huì)保持不變，現(xiàn)有一平板車，車廂底板水平光滑，車廂的前、后端均有擋板，前后擋板間的距離
。將一個(gè)小物體放在車廂底板上并靠著后擋板，讓平板車在平直軌道上由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度
，經(jīng)時(shí)間
，平板車開始剎車并立即開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小
，求：
（1）平板車剛開始剎車時(shí)的速度
；
（2）平板車從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng)通過(guò)的位移
；
（3）從平板車開始剎車至小物體撞到平板車的前檔板經(jīng)歷的時(shí)間。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了測(cè)量A、B兩物體之間的滑動(dòng)摩擦力，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，認(rèn)為測(cè)力計(jì)讀數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力的大小，則最準(zhǔn)確的方案是（ ）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有四個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體A、B、C、D，物體A、B運(yùn)動(dòng)的
圖像如圖中甲所示：物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的
圖像如圖中乙所示，根據(jù)圖像做出的以下判斷，其中正確的是（ ）
A．物體A和B均做勻速直線運(yùn)動(dòng)且A的速度比B更大
B．在
的時(shí)間內(nèi)，物體B運(yùn)動(dòng)的位移為
C．
時(shí)，物體C追上物體D
D．時(shí)，物體C與物體D之間有最大間距
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示，每?jī)牲c(diǎn)之間還有四點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái)，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點(diǎn)間的距離，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為
（答案保留三為有效數(shù)字）。
①打4號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度
。
②
點(diǎn)間的加速度大小為
。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】利用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．所用的鉤碼每只的質(zhì)量為30 g．實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后依次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在表中．（彈力始終未超過(guò)彈性限度，取g=10 m/s2）
記錄數(shù)據(jù)組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鉤碼總質(zhì)量（g） | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長(zhǎng)（cm） | 6．00 | 7．11 | 8．20 | 9．31 | 10．40 | 11．52 |
（1）實(shí)驗(yàn)需要的器材，除鐵架臺(tái)、彈簧、鉤碼若干、坐標(biāo)紙、重垂線、鉛筆之外，還需要的一件器材是_____________．
（2）根據(jù)表中所列6組數(shù)據(jù)，在圖乙坐標(biāo)系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線．
（3）根據(jù)所畫函數(shù)圖線，求出彈簧的勁度系數(shù)為______N/m．（保留兩位有效數(shù)字）
（4）某同學(xué)畫圖象時(shí)橫軸沒(méi)取彈簧總長(zhǎng)，而是取了彈簧的伸長(zhǎng)量，結(jié)果其圖線仍然沒(méi)有經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，如圖所示，請(qǐng)你幫他分析圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，M是一小型理想變壓器，接線柱a、b接在電壓
的正弦交流電源上，變壓器右側(cè)部分為一火警報(bào)警系統(tǒng)原理圖，其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過(guò)R1的電流，電壓表V2顯示加在報(bào)警器上的電壓 （報(bào)警器未畫出），R3為一定值電阻．當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是（ ）
A．Al的示數(shù)不變，A2的示數(shù)增大
B．A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大
C．V1的示數(shù)增大，V2的示數(shù)增大
D．V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小
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