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(1).用一10分度的游標(biāo)卡尺測量某工件的長度，其讀數(shù)如圖，則該工件長度為________mm；
(2).在“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度” 實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖所示的紙帶，按時間順序取0、1、2、3、4、5、共6個計數(shù)點(diǎn)，每相鄰計數(shù)點(diǎn)間有4個打印點(diǎn)未畫出，用刻度尺測出各計數(shù)點(diǎn)到0計數(shù)點(diǎn)的距離分別為8.63cm，15.99cm，21.86cm, 26.33cm, 29.45cm,通過電磁打點(diǎn)計時器的交流頻率為50Hz，則物體的加速度為 m/s²，在打出計數(shù)點(diǎn)3時物體的速度的大小為 m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（1） 100.7mm （2） 1.40m/s² 0.517 m/s

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在利用重物自由下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，提出了自己如下的看法，其中正確的是( )：

A．重物的重力應(yīng)遠(yuǎn)大于它所受的空氣阻力和紙帶所受打點(diǎn)計時器的阻力

B．操作時應(yīng)先放紙帶再通電

C．打點(diǎn)計時器應(yīng)接在電壓為4~6V的直流電源上

D．測下落高度時，必須從始點(diǎn)算起，且選取的各計數(shù)點(diǎn)應(yīng)距始點(diǎn)適當(dāng)遠(yuǎn)一些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)“探究平拋運(yùn)動在水平方向上的運(yùn)動規(guī)律”中，得到平拋運(yùn)動軌跡的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在實(shí)驗(yàn)桌上安裝好斜槽，調(diào)節(jié)其末端切線水平并伸出桌面外。
②在木板上固定白紙，把木板豎直固定在支架上并貼近實(shí)驗(yàn)桌邊。
③將斜槽的末端投影到白紙上并標(biāo)上O，O點(diǎn)即為小球做平拋運(yùn)動的坐標(biāo)原點(diǎn)。
④以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，根據(jù)重錘線方向畫出豎直向下的y軸，過O點(diǎn)作水平線為x軸。
⑤把小球從斜槽上的不同位置無初速釋放，觀察小球的運(yùn)動軌跡。嘗試用有孔卡片確定小球經(jīng)過的位置，在從標(biāo)紙上記錄該點(diǎn)的位置。
⑥改變有孔卡片的位置，按上述的方法確定其他各點(diǎn)的位置，最后取下白紙。
⑦將白紙上的一系列點(diǎn)用光滑的曲線連接起來，得到小球做平拋運(yùn)動的軌跡
（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟中，有兩個步驟是錯誤的，請指出是哪一步驟并說明應(yīng)如何改正？
A . ▲
B. ▲
（2）糾正以上錯誤外，為了能更準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項的前面字母填在橫線上： ▲ 。
A．實(shí)驗(yàn)中可采用較大的木球以便于記錄其所經(jīng)過的位置
B．記錄小球位置用的有孔卡片每次必須嚴(yán)格地等距離下降
C．小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
D．光滑的曲線連接所記錄的點(diǎn)（位置）時，不必保證曲線經(jīng)過每一個點(diǎn)
（3）若實(shí)驗(yàn)中，記錄了y軸的位置，但忘了記下坐標(biāo)原點(diǎn)，還能否根據(jù)所得的曲線確定平拋的初速度？ ▲（選填“能”或“不能”）。
（4）為了確定小球在不同時刻所通過的位置，有同學(xué)采用了如下方法：如圖所示的裝置，在一塊平木板上固定復(fù)寫紙和白紙，豎直立于槽口前某處，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡A；又將木板向后移距離x，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡B；再將木板再向后移距離x，小球再次從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下，得到痕跡C。測得木板每次后移距離x，A、B間距離y₁ ，A、C間距離y₂ ，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，根據(jù)以上直接測量的物理量可求得小球的初速度為 ▲ 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)將小球水平拋出后得到的頻閃照片(y為豎直方向)，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。

（1）①用鉛筆在圖中描繪出小球從a→d運(yùn)動的軌跡
②若小方格的邊長為L，小球平拋的初速度的計算公式為

＿＿＿＿（用L,g表示）
（2）若該同學(xué)想要進(jìn)一步測量他平拋小球時對小球所做的功，還需要測量的物理量是（寫出物理量符號）；所選用的器材是　；則他對石子所做的功的表達(dá)式　　（用已知和所測定的物理量表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）右圖中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為 cm。

（2）在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中。某同學(xué)的操作步驟為：
a．取一根細(xì)線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上
b．用米尺量得細(xì)線長度

c．在細(xì)線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t，得到周期

e．用公式

計算重力加速度
按上述方法得出盼重力加速度值與實(shí)際值相比（選填“偏大”、“相同”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖8（甲）的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)時為了保證小車受到的合外力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，在沙和沙桶的總質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M的關(guān)系必須滿足m << M的同時，實(shí)驗(yàn)時首先要做的步驟是。
（2）如圖9（乙）為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)來探究恒力做功與動能改變的關(guān)系，測出A、B兩點(diǎn)間距s和速度大小v_A、v_B。已知砂和砂桶的總質(zhì)量m，小車的質(zhì)量M，重力加速度g。則本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為。（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到物理量）。
四、計算題（本題共3小題，共36分）解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（5分）
在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50 Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g＝9.80 m／s²，測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個點(diǎn)記作O，每兩個計數(shù)點(diǎn)之間有四點(diǎn)未畫出，另選連續(xù)的3個計數(shù)點(diǎn)A、B、C作為測量的點(diǎn)，如圖所示。經(jīng)測量知道A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為50.50 cm、86.00 cm、130.50 cm。

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算出打B點(diǎn)時重物的瞬時速度v_B＝_______ m／s，重物由O點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，重力勢能減少了_______ J，動能增加了_______ J（最后兩問結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）。
（2）根據(jù)所測量的數(shù)據(jù)，還可以求出物體實(shí)際下落的加速度為_______ m／s²，則物體在下落的過程中所受到的阻力為_______N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

卡文迪許利用如圖所示的扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測量了引力常量G。
(多選題)為了測量石英絲極微的扭轉(zhuǎn)角，該實(shí)驗(yàn)裝置中采取使“微小量放大”的主要措施（）