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利用電流的熱效應可以清除高壓輸電線上的凌冰．若在正常供電時，高壓輸電電壓為U，輸電線上的熱功率為△P；除冰時，輸電線上的熱功率需提高為9△P，設輸電功率和輸電線電阻不變．則除冰時輸電電壓應為（　　）

A、9U

B、3U

C、

D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一根細長且均勻的空心金屬管線，長約30cm，電阻約為5Ω，已知這種金屬的電阻率為ρ，現在要盡可能精確測定它的內徑d．
①用螺旋測微器測量金屬管線外徑D時刻度的位置如圖（a）所示，從圖中讀出外徑為

mm，應用

（選填“厘米刻度尺”或“毫米刻度尺”）測金屬管線的長度L；

②測量金屬管線的電阻R，為此取來兩節新的干電池、電鍵和若干導線及下列器材：
A．電壓表0-3V，內阻約10kΩ             B．電壓表0-15V，內阻約50kΩ
C．電流表0-0.6A，內阻約0.05Ω           D．電流表0-3A，內阻約0.01Ω
E．滑動變阻器，0-10Ω                    F．滑動變阻器，0-100Ω
要求較準確地測出其阻值，電壓表應選

，電流表應選

，滑動變阻器應選

；（填序號）
③實驗中他的實物接線如圖（b）所示，請指出接線中的兩處明顯錯誤．
錯誤1：

錯誤2：

④用已知的物理常數和應直接測量的物理量（均用符號表示），推導出計算金屬管線內徑的表達式d=

；
⑤在實驗中，下列說法正確的是

A．為使電流表讀數明顯，應使電流盡可能大些
B．為操作方便，中間過程可保持開關S一直處于閉合狀態
C．千分尺的精確度是千分之一毫米
D．用千分尺測量直徑時必須估讀一位．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用螺旋測微器測量金屬導線的直徑時，下述操作步驟中正確的是（　　）

A、旋動旋鈕K使測微螺桿P與小砧A接近，直至PA并攏，觀察可動刻度H的零點與固定刻度G的零點是否恰好重合

B、旋動旋鈕K測微螺桿P旋出，把被測金屬導線放入螺桿P和小砧A之間的夾縫中，再使勁旋動旋鈕K，直到螺桿P和小砧A緊緊夾住導線為止

C、由固定刻度G上讀出導線直徑的整毫米數，再從可動刻度H上讀出其小數部分，讀數時，尤其要注意G上半毫米刻度線是否已露出，再將兩讀數相加即得出導線的直徑數值

D、為了減小測量誤差，應在導線的同一部位測量3次，求其平均值即得該導線的直線d

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科目：高中物理 來源： 題型：

現要測量某小量程電壓表的內阻阻值．
（1）將多用電表選擇開關置于“×100”擋粗測其內阻阻值，為保證電壓表指針正向偏轉，應將多用電表的紅色表筆接電壓表的

極．測量結果如圖所示，可讀取電壓表的內阻為

Ω．
（2）給定下列器材進一步測其內阻阻值．要求測量結果盡可能精確．
A．待測電壓表V（量程3V）；
B．電流表A₁（量程10mA，內阻約Ω）；
C．電流表A₂（量程0.5A，內阻約0.2Ω）；
D．滑動變阻器R₁（最大阻值10Ω）；
E．定值電阻R₂（阻值400Ω）；
F．定值電阻R₃（阻值20Ω）；
G．電源E（電動勢3V）；
H．開關S及導線若干．
①電流表應選用

，定值電阻應選用

（填器材前面的字母代號）；
②在虛線框內畫出實驗電路圖并標明符號；
③電壓表V內阻的表達式為R_V=

，式中各符號的物理意義為

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，各個元件均能正常工作，當開關閉合后，下列說法中正確的是（　　）

A、兩表指針有明顯偏轉

B、兩表指針幾乎不動

C、電流表指針有明顯偏轉，電壓表指針幾乎不動

D、電壓表指針有明顯偏轉，電流表指針幾乎不動

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科目：高中物理 來源： 題型：

導體中有電流通過時，導體才有電阻．

（判斷對錯）

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知導體的電阻R可以用下式計算：R=ρ

，式中ρ為導體的電阻率（同種材料的電阻率相同），l為導體的長度，S為導體的橫截面積．現已知直徑為0.3mm的熔絲的熔斷電流是1.8A，材料相同的直徑為0.6mm的熔絲的熔斷電流是5.0A，若將長度相同、材料也相同的20根直徑為0.3mm的熔絲和一根直徑為0.6mm的熔絲并聯接入電路，當通入電流逐漸增大，達到下列哪個電流值時，電路將完全斷開（　　）