【題目】關于多用電表刻度盤上的刻度，下列說法正確的是( )
A. 測量電壓、電流和電阻時，所用的刻度都是均勻的
B. 測電阻時，各擋位的測量范圍都是0～∞，所以測量時不需要選擇擋位
C. 電阻擋的零刻線與電壓擋的零刻線重合
D. 電阻擋的零刻線與電流擋的滿刻線重合
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【題目】質量為10kg的物體在傾角為37°的斜面底部受一個沿斜面向上的力F=100N作用，由靜止開始運動。2s內物體在斜面上移動了4m，2s末撤去力F，求F撤去后，經過多長時間物體返回斜面底部（取g＝10m/s2）?
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【題目】將帶電量為6×10-6C的負電荷從電場中A點移到B點，克服電場力做3×10-5J的功，再將電荷從B點移到C點，電場力做了1．2×10-5J的功，則關于A、B、C三點的電勢φA 、φB 、φc ，以下關系正確的是（ ）
A．φA＞φC＞φB B．φB＞φA＞φC
C．φC＞φA＞φA D．φA＞φB＞φC
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【題目】粗糙的水平地面上有一只木箱，現用一水平力拉木箱勻速前進，則
A. 拉力與地面對木箱的摩擦力是一對作用力與反作用力
B. 木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力
C. 木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對作用力與反作用力
D. 木箱對地面的壓力與木箱受到的重力是一對平衡力
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【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測量力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。
①在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結果是否會發(fā)生變化？
答： 。（選填“變”或“不變”）
②本實驗采用的科學方法是
A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】近年來我國高鐵發(fā)展迅速，2015年7月貴陽到上海的高鐵開通，大大縮短了東西部行程時間，G1324次列車從貴陽開往上海，該列車一共八節(jié)，中間六節(jié)每節(jié)長25m，兩端的頭車每節(jié)車長25．7m，該列車從貴陽北站靜止提速到288km/h用時兩分鐘，途經凱里南、三穗等城市，最后到達上海，G1324次列車時刻表如下，由其時刻表可求：
（1）列車在貴陽北至凱里南區(qū)間段運行過程中的平均速率為多少？
（2）列車在10：45的瞬時速度由多大？
（3）列車提速的平均加速度多大？
（4）該列車在途中穿過了一條長為4．6km的直隧道用時65s，求該列車穿過隧道的平均速度？
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【題目】如圖所示，真空中xOy平面直角坐標系上的ABC三點構成等邊三角形，邊長L＝2．0 m。若將電荷量均為q＝＋2．0×10－6C的兩點電荷分別固定在A、B點，已知靜電力常量k＝9．0×109N·m2/C2，求：
（1）兩點電荷間的庫侖力大小；
（2）C點的電場強度的大小和方向。
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