【題目】16、17世紀羅馬教廷和“學問之神”亞里士多德均受到挑戰。“挑戰”來自于
①馬丁·路德倡導“因信稱義”
②英國國教成為獨立的民族教會
③伏爾泰稱教皇為“兩足禽獸”
④伽利略開創了實驗與演繹結合
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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【題目】一鐵架臺放于水平地面上．其上有一輕質細線懸掛一小球，開始時細線豎直，現將水平力F作用于小球上，使其緩慢地由實線位置運動到虛線位置，鐵架臺始終保持靜止，則在這一過程中
A．鐵架臺對地面的壓力逐漸增大
B．鐵架臺對地面的壓力逐漸減小
C．細線拉力逐漸增大
D．鐵架臺所受地面的摩擦力方向向右，大小不變
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【題目】如圖所示為一個質量為m、帶電荷量為+q的圓環，可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動，細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中．現給圓環向右的初速度v，在以后的運動過程中，圓環運動的速度-時間圖象可能是下列選項中的（ ）
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.力的作用點一定在物體上
B.放在桌面上木塊受到向上的彈力是由于木塊發生微小的形變產生的
C.靜止的物體不會受到滑動摩擦力
D.強相互作用使得原子核緊密地保持在一起
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【題目】某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置。
①實驗中所用電磁打點計時器是一種使用____（填“交流”或“直流”）電源的計時儀器，它的工作電壓是4-6V，當電源的頻率為50Hz時，它每隔_____s打一次點。
②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是______________，實驗時首先要做的步驟是_______。
③在②的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量為M；往沙桶內裝入適量的細沙，用天平秤出此時沙和沙桶的總質量為m；讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小
與
（
）。則本實驗最終要驗證的數學表達式為_____________。（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）
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【題目】古代學者依靠直觀感受和哲學思辨對自然界提出種種猜測，近代以來的科學依靠實驗來檢測和發展科學理論，利用這一方法，最先成熟和完善的近代自然科學核心理論體系是
A. 牛頓的經典力學 B. 達爾文進化論
C. 愛因斯坦相對論 D. 普朗克量子論
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【題目】下列關于速度和加速度的說法中，正確的是
A. 物體運動的速度越大，它的加速度一定越大
B. 物體運動的速度改變越大，它的加速度一定越大
C. 物體運動的速度改變越快，它的加速度一定越大
D. 物體運動的速度為零，它的加速度也一定為零
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【題目】滑動變阻器的原理如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）
A．若將a、c兩端連在電路中，則當滑片OP向右滑動時，變阻器的阻值減小
B．若將a、b兩端連在電路中，則當滑片OP向右滑動時，變阻器的阻值不變
C．若將b、c兩端連在電路中，則當滑片OP向右滑動時，變阻器的阻值增大
D．若將a、d兩端連在電路中，則當滑片OP向右滑動時，變阻器的阻值減小
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【題目】李煜課外活動小組自制一枚火箭，火箭從地面發射后，始終在垂直于地面的方向上運動，火箭點火后可認為做勻加速直線運動，經過6 s到達離地面60 m高處時燃料恰好用完，若不計空氣阻力，取g＝10 m/s2，求：
（1）燃料恰好用完時火箭的速度；
（2）火箭離地面的最大高度；
（3）火箭從發射到殘骸落回地面過程的總時間
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