如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°．則（ ）
| A．滑塊一定受到三個力作用 |
| B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài) |
| C．斜面對滑塊的支持力大小可能為零 |
D．斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
體育器材室里，籃球擺放在圖示的水平球架上。已知球架的寬度為d，每只籃球的質(zhì)量為m、直徑為D，不計球與球架之間摩擦，重力加速度為g 。則每只籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上，不計小球與斜面間的摩擦，斜面體與墻不接觸，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。則
| A．水平面對斜面體沒有摩擦力作用 |
| B．水平面對斜面體有向左的摩擦力作用 |
| C．斜面體對水平面的壓力等于（M＋m）g |
| D．斜面體對水平面的壓力小于（M＋m）g |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，光滑絕緣水平桌面上有A、B兩個帶電小球（可以看成點電荷），A球帶電量為+2q，B球帶電量為-q，將它們同時由靜止開始釋放，A球加速度的大小為B球的3倍．現(xiàn)在AB中點固定一個帶電小球C（也可看作點電荷），再同時由靜止釋放A、B兩球，釋放瞬間兩球加速度大小相等．則C球帶電量可能為 （ ）
A．
q B．
q
C．
q D．
q
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一根通有電流的直銅棒用軟導(dǎo)線掛在如圖所示的勻強磁場中,此時懸線的拉力大于零而小于銅棒的重力。要使懸線中張力為零,可采用的方法有 
| A．適當(dāng)減弱磁場，磁場方向反向 |
| B．適當(dāng)減小電流，電流方向不變 |
| C．適當(dāng)增大電流，電流方向反向 |
| D．適當(dāng)增強磁場，磁場方向不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，P是位于水平粗糙桌面上的物塊，用跨過光滑輕質(zhì)定滑輪的輕繩將P與小盤相連，小盤內(nèi)有砝碼，小盤與砝碼的總質(zhì)量為m，在P向右加速運動的過程中，桌面以上的繩子始終是水平的，關(guān)于物體P受到的拉力和摩擦力的描述，正確的是
| A．P受到的摩擦力方向水平向左，大小一定大于mg |
| B．P受到的摩擦力方向水平向左，大小一定小于mg |
| C．P受到的摩擦力方向水平向左，大小一定等于mg |
| D．P受到的摩擦力方向水平向左，大小可能等于mg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
重150N的光滑球A懸空靠在墻和木塊B之間，木塊B的重力為1500N，且靜止在水平地板上，如圖所示，則 （ ）
A．墻所受壓力的大小為150 N |
| B．木塊A對木塊B壓力的大小為150N |
| C．水平地板所受的壓力為1500N |
| D．木塊B所受摩擦力大小為150N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，固定半球面由兩種材料做成，球右側(cè)是光滑的，左側(cè)是粗糙的，O點為其球心，A、B為兩個完全相同的小物塊(可視為質(zhì)點)，小物塊A靜止在球面的左側(cè)，受到的摩擦力大小為F1，對球面的壓力大小為N1；小物塊B在水平力F2作用下靜止在球的右側(cè)，對球面的壓力大小為N2.已知兩小物塊與球心連線和水平方向的夾角均為θ，則( )．
A．F1∶F2＝sin θ∶1 B．F1∶F2＝cos2θ∶1
C．N1∶N2＝cos θ∶1 D．N1∶N2＝sin2θ∶1
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mg），不可能為零，所以斜面對滑塊的支持力不可能為零，C錯誤；D正確．故選D．
