【題目】以下說法正確的是 （ ）
A. 由
可知電場中某點的電場強度E與F成正比
B. 由
可知電場中某點的電勢φ與q成反比
C. 由U=Q/C，電容器兩極板間電勢差U與電容器的電量大小Q成正比
D. 由Uab=Ed可知，勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大，則兩點間的電勢差也一定越大
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【題目】物理學是一門建立在實驗基礎上的學科，很多定律是可以通過實驗進行驗證的。下列定律中不可以通過實驗直接驗證的是（ ）
A.牛頓第一定律B.牛頓第二定律
C.萬有引力定律D.玻意耳定律
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【題目】某汽車在平直公路上以12m／s的速度勻速行駛，現因前方發生緊急事件剎車，加速度的大小為6m／s2，則下列說法中正確的是（ ）
A．剎車后1s末的速度為6m／s
B．剎車后3s末的速度為-6m/s
C．剎車后1s內的位移為9m
D．停止前
內行駛的平均速度為3m/s
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【題目】如圖所示，三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個等勢面，其電勢分別為-10V，0 V，10V．實線是一帶電的粒子（不計重力）在該區域內運動的軌跡，已知帶電粒子帶電荷量為0．01 C，在a點處的動能為0．5J，則該帶電粒子（ ）
A．可能帶負電
B．在b點處的電勢能為0．5 J
C．在b點處的動能為零
D．在c點處的動能為0．4 J
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【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結點，OB和OC為細繩。圖乙所示是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。
（1）圖乙中力_________一定與橡皮筋的伸長方向相同；
（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發生變化？答：__________（選填“變”或“不變”）；
（3）本實驗采用的科學方法是（ ）
A．理想實驗法 | B．等效替代法 |
C．控制變量法 | D．建立物理模型法 |
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【題目】體育課上，小明同學在距地面1m 高處用力向下拍籃球，籃球經地面彈起后上升的最大高度為2m.以地面為坐標原點，豎直向上為正方向建立坐標軸，則籃球從拍下到上升到最高點
A. 籃球通過的位移為-1m
B. 籃球通過的路程為1m
C. 籃球通過的路程為3m
D. 籃球下降過程中的位移為1m
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【題目】如圖所示，質量相同的甲乙兩個小物塊，甲從豎直固定的
光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下，軌道半徑為R，圓弧底端切線水平，乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下．下列判斷正確的是（ ）
A．兩物塊到達底端時速度相同
B．兩物塊到達底端時動能相同
C．兩物塊運動到底端的過程中重力做功的瞬時功率在增大
D．兩物塊到達底端時，甲物塊重力做功的瞬時功率大于乙物塊重力做功的瞬時功率
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【題目】如圖所示，在豎直平面內建立直角坐標系xOy，該平面內有AM、BM、CM三條光滑固定軌道，其中A、C兩點處于同一個圓上，C是圓上任意一點，A、M分別為此圓與y、x軸的切點。B點在y軸上且∠BMO=60°，O′為圓心。現將a、b、c三個小球分別從A、B、C點同時由靜止釋放，它們將沿軌道運動到M點，如所用時間分別為tA、tB、tC，則tA、tB、tC大小關系是
A．tA<tC<tB
B．tA=tC=tB
C．tA=tC<tB
D．由于C點的位置不確定，無法比較時間大小關系
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【題目】如圖（a）所示，A、B為兩塊平行金屬板，極板間電壓為
，板中央有小孔O和O＇。現有足夠多的電子源源不斷地從小孔O由靜止進入A、B之間。在B板右側，平行金屬板M、N長L1=4×10-2m，板間距離d=4×10-3m，在距離M、N右側邊緣L2=0．1m處有一熒光屏P，當M、N之間未加電壓時電子沿M板的下邊沿穿過，打在熒光屏上的
并發出熒光。現給金屬板M、N之間加一個如圖（b）所示的變化電壓u1，在t=0時刻，M板電勢低于N板。已知電子質量為
kg，電量為
C。
（1）每個電子從B板上的小孔O＇射出時的速度多大？
（2）打在熒光屏上的電子范圍是多少?
（3）打在熒光屏上的電子的最大動能是多少？
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