【題目】汽車甲和乙在同一公路上做直線運(yùn)動，下圖是它們運(yùn)動過程中的U-t圖像，二者在t1和t2時刻的速度分別為v1和v2，則在t1到t2時間內(nèi)
A. t1時刻甲的加速度小于乙的加速度
B. 乙運(yùn)動的加速度不斷增大
C. 甲與乙間距離越來越大
D. 乙的平均速度等于
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列四種情形中，物體A受摩擦力作用且與A運(yùn)動方向相反的是
A. 
A、B相對靜止向右勻速運(yùn)動
B. 
A、B相對靜止向右勻加速運(yùn)動
C. 
A相對傳送帶靜止向上勻速運(yùn)動
D. 
A相對傳送帶靜止向下勻速運(yùn)動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖
是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時獲得的一條紙帶．
①打點(diǎn)計(jì)時器電源周期為
． 
、
、
、
、
、
、
是紙帶上
個連續(xù)的點(diǎn)， 
點(diǎn)由于不清晰而未畫出．試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，推測
點(diǎn)的位置并在紙帶上標(biāo)出，算出對應(yīng)的速度
__________
（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
②圖b是某同學(xué)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，作出的
圖像，根據(jù)圖像， 
時的速度
__________
、加速度
__________
（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定，調(diào)整定滑輪高度，使細(xì)線與長木板平行。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中，電火花打點(diǎn)計(jì)時器應(yīng)接在___________(選填“直流”或“交流”)電源上。
(2)已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ＝__________。
(3)圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運(yùn)動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未畫出。從紙帶上測出x1＝2.10 cm，x2＝3.62 cm，x5＝8.12 cm，x6＝9.60 cm。則木塊加速度大小a＝__________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平行金屬帶電極板A、B間可看成勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)E＝1.2×102V/m，極板間距離d＝5cm，電場中C和D分別到A、B兩板距離均為0.5 cm，B板接地．求：
(1)C和D兩點(diǎn)的電勢、兩點(diǎn)間電勢差各為多少？
(2)將點(diǎn)電荷q＝2×10－2 C從C勻速移到D時外力做多少功？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，固定在地面上的光滑圓弧面與車 C 的上表面平滑相接，在圓弧面上有一個滑塊A，其質(zhì)量為mA＝2kg，在距車的水平面高h＝1.25 m 處由靜止下滑，車 C的質(zhì)量為mC＝6kg，在車C的左端有一個質(zhì)量mB＝2kg的滑塊B，滑塊A與B均可看做質(zhì)點(diǎn)，滑塊A與B碰撞后黏合在一起共同運(yùn)動，最終沒有從車C上滑出，已知滑塊 A、B 與車C的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5，車 C與水平地面的摩擦忽略不計(jì)．取 g＝10 m/s2.求：
(1)滑塊A與B碰撞后瞬間的共同速度的大小．
(2)車C的最短長度．
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【題目】在探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時，某老師對傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，其實(shí)驗(yàn)操作如下：
①如圖1所示，先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端，調(diào)節(jié)平板的傾角θ，使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動，測出沙和沙桶的總質(zhì)量m；
②保持平板傾角θ不變，去掉沙和沙桶，小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動，通過紙帶測量其加速度a；
③保持小車質(zhì)量M不變，多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m，每次重復(fù)①②兩步操作，得到小車加速度與合力的關(guān)系；
④多次改變小車的質(zhì)量，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮鳎玫叫≤嚰铀俣群唾|(zhì)量的關(guān)系．
（1）在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中，以下說法正確的是_______
A．可以用電池盒給打點(diǎn)計(jì)時器供電
B．應(yīng)在小車開始運(yùn)動后再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源
C．要保持細(xì)繩與平板平行
D．應(yīng)讓小車從靠近定滑輪處開始運(yùn)動
（2）在操作①中若打了一條如圖2所示的紙帶，已知紙帶左端為連接小車處，則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)_______（選填“增大”或“減小”）些；
（3）在操作②中，小車所受的合力大小等于_______（用題中所給定的字母以及重力加速度g表示）；
（4）在本實(shí)驗(yàn)中_______（選填“需要”或“不需要”）滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量；在操作④中，每次改變小車質(zhì)量后，_______（選填“需要”或“不需要”）重新調(diào)節(jié)平板的傾角．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)，一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和水平軌道PA在A點(diǎn)相切。BC為圓弧軌道的直徑。O為圓心，OA和OB之間的夾角為α，sinα=
，一質(zhì)量為m的小球沿水平軌道向右運(yùn)動，經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道通過C點(diǎn)，落至水平軌道；在整個過程中，除受到重力及軌道作用力外，小球還一直受到一水平恒力的作用，已知小球在C點(diǎn)所受合力的方向指向圓心，且此時小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱恪Ｖ亓铀俣却笮?/span>g。則水平恒力的大小F和小球到達(dá)C點(diǎn)時速度的大小V為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，寬度L=1m的足夠長的U形金屬框架水平放置，框架處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，框架導(dǎo)軌上放一根質(zhì)量m=0.2kg、電阻R=1.0Ω的金屬棒ab，棒ab與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)用外力F使棒從靜止開始沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動（ab棒始終與導(dǎo)軌接觸良好且垂直），棒最終的穩(wěn)定速度v=2m/s,（框架電阻不計(jì)，g取10m/s2）則此時：
（1）判斷ab棒兩端電勢高低并求電壓Uab是多少？
（2）外力F的大小是多少？
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