| A、原子的核式結構是湯姆生發現的 | ||||
B、鈾核（
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| C、一個氫原子從量子數n=3的激發態躍遷到基態時最多可產生2條不同頻率的譜線 | ||||
| D、一束光照射到某種金屬上不能發生光電效應，可能是因為這束光的光強太小 | ||||
| E、用加熱、加壓或改變其化學狀態的方法都不能改變原子核衰變的半衰期 |
學業測評一課一測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
37 17 |
37 18 |
0 -1 |
37 17 |
37 18 |
0 -1 |
| A、0.82 MeV |
| B、0.31 MeV |
| C、1.33 MeV |
| D、0.51 MeV |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、天然放射現象說明原子核內部有復雜的結構 | ||||||||||
| B、天然放射現象能放射出三種射線，使空氣電離作用最強的是α射線 | ||||||||||
C、
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D、全超導核聚變實驗裝置又稱人造太陽，其核反應方程是
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E、
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| F、一群處于n=4的激發態的氫原子，向低能級躍遷時，可能發射的譜線為4條 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、原子的反射光譜都是線狀譜，且不同原子特征譜線不同 | B、β衰變現象說明電子是原子核的組成部分 | C、太陽輻射的能量主要來源于重核裂變 | D、原子核的比結合能越大表示該原子核越穩定 | E、某單色光照射一金屬時不發生光電效應，改用波長更短的光照射可能發生光電效應 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子的核式結構 | B、太陽輻射的能量主要來自太陽內部的裂變反應 | C、β衰變所釋放的電子是原子核內的中子轉化成質子和電子時所產生的 | D、氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，將釋放光子 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、放射性元素的半衰期隨溫度的升高而減小 | ||||
| B、放射性元素放射出的α射線、β射線和γ射線，電離能力最強的是α射線 | ||||
C、
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| D、原子從較高的激發態向較低的激發態或基態躍遷的過程，是吸收能量的過程 | ||||
| E、光電效應的實驗結論是：對于某種金屬，超過極限頻率的入射光頻率越高，所產生的光電子的最大初動能就越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示是國家國防科技工業局首次發布的“嫦娥二號”月面虹灣局部影像圖．科學家發現在月球上含有豐富的3 2 |
3 2 |
3 2 |
1 1 |
4 2 |
3 2 |
| A、聚變反應不會釋放能量 |
| B、聚變反應產生了新的原子核 |
| C、聚變反應質量虧損總能量不守恒 |
| D、目前核電站都采用聚變反應發電 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、雨后公路上面的油膜出現彩色條紋，這是光的干涉現象 | B、太陽光斜射到鐵柵欄上地面出現明暗相間的條紋，這是光的衍射現象 | C、光導纖維是利用光的全反射現象制成的 | D、手術臺上的無影燈消除影子是由于光沿直線傳播的形成的 |
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