【題目】關于自由落體運動下列說法正確的是
A.加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動
B.在自由落體運動過程中,不同質量的物體運動規律不同
C.物體做自由落體運動位移與時間成正比
D.伽利略對自由落體運動的研究,開創了研究自然規律的科學方法,這就是把實驗和邏輯推理
包括數學演算
和諧地結合起來
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【題目】2017年4月23日,青島快樂運動秀之遙控車漂移激情挑戰賽中，若ab兩個遙控車從同一地點向同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是
A.b車啟動后經3s正好追上a車
B.b車啟動時,a車在其前方2m處
C.b車超過a車后,兩車不會再相遇
D.運動過程中,b車落后a車的最大距離為4m
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【題目】某同學在學習了動力學知識后，繪出了一個沿直線運動的物體的加速度a、速度v、位移x隨時間變化的圖象如圖所示，若該物體在t＝0時刻，初速度均為零，則下列圖象中表示該物體沿單一方向運動的圖象是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖甲所示，物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動．通過力傳感器和速度傳感器監測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規律如圖乙所示．（g＝10m/s2）則（ ）
A.物體的質量m＝1.0kg
B.物體與水平面間的動摩擦因數
＝0.20
C.第2s內物體克服摩擦力做的功W＝2.0J
D.前2s內推力F做功的平均功率
＝3.0 W
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【題目】某同學利用如圖（甲）所示的實驗裝置運用牛頓第二定律測量滑塊的質量M。其主要步
驟為：
（1）調整長木板傾角，當鉤碼的質量為m0時滑塊沿木板恰好向下做勻速運動。
保持木板傾角不變，撤去鉤碼m0，將滑塊移近打點計時器，然后釋放滑塊，滑塊沿木板向下做勻加速直線運動，并打出點跡清晰的紙帶如圖（乙）所示（已知打點計時器每隔0.02s打下一個點）。請回答下列問題（計算結果保留3位有效數字）：
①打點計時器在打下B點時滑塊的速度υB =____m/s；
②滑塊做勻加速直線運動的加速度a =____m/s2；
③滑塊質量M =_____（用字母a、m0、當地重力加速度g表示）。
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【題目】用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz。如圖甲所示，在實驗獲得的紙帶上，選出零點，每隔4個點取1個計數點，沿各計數點垂直紙帶將紙帶剪斷；將剪得的幾段紙帶并排貼在坐標中，各段緊靠但不重疊；最后將紙條上端中心連起來，得到v-t圖象如圖乙所示。
(1)各段紙帶對應的時間間隔T=__________s；
(2)第1段紙帶與縱軸v的交點表示______________________________；
(3)由圖乙可知物體的加速度大小為______（保留三位有效數字）；
(4)打下計數點“0”時，物體的速度為____（保留三位有效數字）。
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【題目】某實驗小組用下圖甲所示的裝置測自由落體的加速度。其操作步驟如下：
A．按照圖甲的裝置安裝實驗器材 |
B．將打點計時器接到學生電源的“直流輸出”上 |
C．先釋放紙帶，之后閉合開關接通電源，打出一條紙帶 |
D．重復步驟 C幾次，從打出的紙帶中選取較理想的一條如圖乙，測出紙帶上一些連續點的距離為AB=5.8mm，BC=9.8mm，CD=13.6mm，DE=17.6mm； |
E．根據測量的數據算出重力加速度
（1）以上步驟中有錯誤，請指出其錯誤步驟(填代號)并改正： ； 。
（2）分析紙帶可以得到B點速度為 m/s，當地重力加速度為 m/s2（交流電頻率為50Hz，保留三位有效數字）。用這種方法測出的重力加速度總比實際值偏小，其原因是 。
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【題目】2019年1月5日12時,全長
米的“復興號”G9次列車從北京南站16站臺準時發車,于16時36分抵達上海虹橋站。已知“復興號”G9次列車運行時的速度可達到
,下列說法正確的是
A.北京南站到上海虹橋站的距離為1600km
B.題述中“”是G9次列車運行的平均速度
C.“復興號”G9次列車任何情況下都不能被視為質點
D.題述中“12時”“16時36分”指的都是時刻
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【題目】如圖所示，一人站在高臺上，將質量為m=0.5kg的石塊以30°角斜向上拋出，初速度是v0=10m/s，拋出點距地面的高度h=15m，g取10m/s2，求：
（1）若不計空氣阻力，以地面為參考面，石塊剛拋出時的機械能；
（2）若不計空氣阻力，石塊落地時的速度大小；
（3）若測得石塊落地的速度大小為18m/s，則石塊在空中飛行過程中克服空氣阻力做功為多少？
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