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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、只增加電阻線的長(zhǎng)度 | B、只增加電阻線的橫截面積 | C、只再在其兩端并聯(lián)一個(gè)阻值相同的電阻 | D、只改用電阻率小的電阻線繞制 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、導(dǎo)體中的電流是正電荷定向移動(dòng)形成的 | B、電荷定向移動(dòng)的速率等于電流的傳遞速率 | C、單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷數(shù)越多電流越大 | D、導(dǎo)體中越粗的地方，單位時(shí)間內(nèi)通過該處橫截面的電荷數(shù)越多，電流就越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、R1＞R2 | B、R1=R2 | C、R1＜R2 | D、沒有足夠的條件確定R1和R2的大小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
A、兩電阻絲的電阻值之比 R1：R2=1：
| ||
| B、兩電阻絲的電阻值之比 R1：R2=1：3 | ||
C、電阻率之比ρ1：ρ2=1：
| ||
| D、電阻率之比ρ1：ρ2=1：3 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、常溫下，若將金屬絲均勻拉長(zhǎng)為原來的10倍，則電阻變?yōu)?0R | ||
B、給金屬絲加上的電壓逐漸從零增大到U0，則任一狀態(tài)下的
| ||
C、常溫下，若將金屬絲從中點(diǎn)對(duì)折起來，電阻變?yōu)?span id="k0eyeeu" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
| ||
| D、金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示為兩電阻R1和R2的伏安特性曲線．關(guān)于它們的電阻值及串聯(lián)或并聯(lián)后電路中的總電阻正確的是（ ）| A、電阻R1的阻值比電阻R2的阻值大 | B、電阻的R2阻值比電阻R1的阻值大 | C、兩電阻串聯(lián)后總電阻比并聯(lián)后總電阻大 | D、兩電阻并聯(lián)后總電阻比R1的阻值大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示為某一電源的U-I曲線，由圖可知（ ）| A、電源電動(dòng)勢(shì)為2V | B、電源內(nèi)電阻為1.5Ω | C、電源短路時(shí)電流為4A | D、電路路端電壓為5V時(shí)，電路中電流為2A |
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