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質(zhì)量為m的物體放在傾角為30⁰的斜面上，在平行斜面向下的力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖，下列關(guān)于斜面對(duì)物體摩擦力大小的說法，正確的是

A．一定大于F	B．一定等于F+m
C．可能等于mg	D．可能等于2mg

ACD

試題分析：物體受重力、支持力、推力F和靜摩擦力處于平衡，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出靜摩擦力的大小．物體受重力、支持力、推力和靜摩擦力處于平衡，根據(jù)共點(diǎn)力平衡得，

，知f一定大于F，故A正確，B錯(cuò)誤；當(dāng)

時(shí)，則f=mg．所以f可能等于mg，故C正確；當(dāng)

時(shí)，f=2mg，故D正確；
故選ACD

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下，沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速上滑，斜面傾角為θ，此過程中斜面體保持靜止，則地面對(duì)斜面（）

A．無摩擦力

B．有水平向左的摩擦力大小為F·cosθ

C．支持力等于（m+M）g

D．支持力為（M+m）g－Fsinθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，某人用輕繩牽住一只質(zhì)量

=0.6kg的氫氣球，因受水平風(fēng)力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成

角。已知空氣對(duì)氣球的浮力為15N，人的質(zhì)量

，且人受的浮力忽略（sin37⁰=0.6，cos37⁰=0.8）。求：

（1）水平風(fēng)力的大小
（2）人對(duì)地面的壓力大小
（3）若水平風(fēng)力增強(qiáng)，人對(duì)地面的壓力如何變化？（要求說明理由）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為倫敦奧運(yùn)女子75公斤級(jí)挺舉比賽中周璐璐舉起187公斤的圖片，兩臂成120°，沿手臂撐的力F及她對(duì)地面的壓力N的大小分別是（g取10m/s²）

A．F=4080N，N=1870N	B．F=2620N，N=1870N
C．F=750N，N=4080N	D．F=1870N，N=2620N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，石拱橋的正中央有一質(zhì)量為m的對(duì)稱楔形石塊，側(cè)面與豎直方向的夾角為α,重力加速度為g，若接觸面間的摩擦力忽略不計(jì)，則石塊側(cè)面所受彈力的大小為（）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，大小分別為F₁、F₂、F₃的三個(gè)力恰好圍成一個(gè)閉合的三角形，且三個(gè)力的大小關(guān)系是F₁<F₂<F₃，則下列四個(gè)圖中，這三個(gè)力的合力最大的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用在同一物體上的兩個(gè)大小不等的力

和

，其合力為F，保持兩個(gè)力的方向不變，則可以肯定

A．

、

同時(shí)增大為原來的2倍，F(xiàn)也增大為原來的2倍

B．

、

同時(shí)減小為

，F(xiàn)減小為原來的

C．

、

同時(shí)增加10N，F(xiàn)增加20N

D．

增加10N，

減少10N，F(xiàn)就不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，質(zhì)量為M的正方體空木箱放置在粗糙水平面上，空木箱對(duì)角線有一光滑軌道，軌道與水平方向夾角為45⁰。軌道上有一質(zhì)量為m的物體沿軌道自由下滑，木箱始終靜止在水平面上，重力加速度大小為g，求：

（1）軌道對(duì)物體的彈力大小；
（2）地面對(duì)木箱的摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計(jì)，傾角為θ的斜面光滑.系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，下列說法中正確的是( )

A. 在細(xì)線被燒斷的瞬間，兩個(gè)小球的加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθ
B. 在細(xì)線被燒斷的瞬間，A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下，大小為gsinθ
C. 在細(xì)線被燒斷后的一小段時(shí)間內(nèi)（彈簧仍拉伸），A球的加速度大于B球的加速度
D. 在細(xì)線被燒斷后的一小段時(shí)間內(nèi)（彈簧仍拉伸），A球的加速度等于B球的加速度

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