【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一平直公路行駛，它們的位移x隨時間t變化的關系圖線分別如圖中甲、乙所示，圖線甲為直線且與 x 軸交點的坐標為（0，2），圖線乙為過坐標原點的拋物線，兩圖線交點的坐標為 P（2，4）。由此可以判斷（ ）
A. 甲車的加速度大小為2m/s2
B. t=2s時刻甲車速度等于乙車速度
C. 0~2s內乙車速度越來越大
D. 0~2s內甲、乙兩車發生的位移相等
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【題目】t=0時甲、乙兩物體同時從同一地點出發沿同一直線運動，以出發點為參考點，它們的位移-時間（x-t）圖像如圖所示，則在t1時刻（ ）
A. 它們的速度相同，甲在乙的前方
B. 它們的速度相同，乙在甲的前方
C. 它們的位置相同，甲的速度大于乙
D. 它們的位置相同，乙的速度大于甲
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【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，使用的小燈泡標有“6V 3W”，其他可供選擇的器材有：
A.電壓表
（量程6V，內阻20kΩ）
B.電壓表
（量程20V，內阻60kΩ）
C.電流表
（量程3A，內阻0.2Ω）
D.電流表
（量程0.6A，內阻1Ω）
E.滑動變阻器
（0-1000Ω，0.5A）
F.滑動變阻器
（0-10Ω，2A）
G.學生電源E（6V到8V）
H.開關S及導線若干
(1)實驗中為減小實驗誤差，方便調節，電壓表應使用____（填器材前序號字母），電流表應選用____（填器材前序號字母），滑動變阻器應選用_____（填器材前序號字母），在定的四個電路（圖甲）中，應選用___
A
B. 
C. 
D. 
(2)某同學通過實驗測得小燈泡兩端的電壓U和通過它的電流I，繪成U-I關系曲線如圖乙所示。若將該小燈泡接在電動勢為6V，內阻為3Ω的電源兩端，則燈泡實際消耗的功率為_____（計算結果保留2位有效數字）.
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【題目】有三個相同的物體疊放在一起，置于粗糙水平地面上，物體之間不光滑，如圖所示，現用一水平力
作用在乙物體上，物體仍保持靜止，下列說法正確的是（ ）
A. 丙受到地面的摩擦力大小為
，方向水平向左
B. 甲受到水平向右的摩擦力作用
C. 乙對丙的摩擦力大小為
，方向水平向右
D. 丙對乙的摩擦力大小為
，方向水平向右
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【題目】足夠長的光滑平行金屬導軌傾斜放置，導軌平面傾角為
，導軌間距為L，導軌上、下兩端分別連接阻值均為R的定值電阻，質量為m的金屬棒ab放在導軌上，空間存在垂直于導軌平面向上磁感應強度為B的勻強磁場，閉合開關K，由靜止釋放金屬棒，金屬棒運動過程中始終與導軌垂直，金屬棒接入電路的電阻為R，導軌電阻忽略不計，當金屬棒沿導軌向下運動x距離時，金屬棒的加速度恰好為零，重力加速度為g；則金屬棒沿導軌向下運動x距離的過程中
A.金屬棒的最大速度為
B.金屬棒產生的焦耳熱為
C.通過金屬棒截面的電量為
D.當金屬棒加速度為零時斷開開關K，金屬棒將繼續沿導軌向下做加速運動
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【題目】某同學要測量某定值電阻的阻值；
（1）他先用多用電表粗測該電阻的阻值，將選擇開關調在“×10”的電阻擋，調節好歐姆表，將被測電阻接在兩個表筆間，指針指示如圖所示的位置，則被測電阻的阻值為__________
.
（2）為了精確測量被測電阻，實驗室提供的實驗器材有:電流表A(量程20 mA，內阻約為0.5)；電流表A2(量程1 mA，內阻10) ；滑動變阻器R1 (阻值范圍0~20 ，額定電流2 A)；電阻箱R2(阻值范圍0~9 999 ，1 A)；電源E(電動勢6 V，內阻不計)；導線若干.
實驗中要將電流表A2改裝成量程為3V的電壓表，需要將電阻箱與電流表A2________ (填“串"或“并”)聯，且電阻箱接入路的電阻阻值為___________；請在虛線框中面出實驗電路圖，并標出各個器材的代號；（_________）
（3）閉合開關S，調節滑動變阻器，測得6組電壓、電流的值，該同學在坐標系中描點，作出了2條I-U圖線，你認為正確的是____ (填“①”成“②”)，并由圖線求出電阻Rx= _______ (保留三位有效數字)
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【題目】如圖，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上，②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動，④中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動.若認為彈簧的質量都為零，以L1、L2、L3、L4依次表示四個彈簧的伸長量，則有（ ）
A.L1=L2＜L3＜L4B.L2＞L1＞L3＞L4
C.L1=L2=L3=L4D.L1=L2＞L3=L4
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【題目】如圖所示，滑輪本身的質量可忽略不計，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端掛一重物，BO與豎直方向夾角θ＝45°，系統保持平衡。若保持滑輪的位置不變，改變θ的大小，則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是（ ）
A. 只有角θ變小，作用力才變大
B. 只有角θ變大，作用力才變大
C. 不論角θ變大或變小，作用力都是變大
D. 不論角θ變大或變小，作用力都不變
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【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的裝置“探究加速度與物體受力的關系”。
(1)實驗前，為了消除摩擦力的影響，___________（選填“掛上”或“移去”）砂桶，長木板右端用墊塊抬高，接通電源，輕推小車，直至觀察到______________________；
(2)實驗通過在砂桶內添加砝碼改變小車的受力，下列說法中正確的有___________；（填選項前的字母）
A. 實驗中不需要測出小車的質量
B. 砂桶內放入砝碼后需重新平衡摩擦力
C. 當砂桶（包括內部的砝碼）質量遠小于小車總質量時，可認為小車所受合外力與砂桶重力大小相等
(3)實驗中打出一條紙帶，如圖乙所示，從某清晰點開始取計數點，分別標為0、1、2、3、4、5、6，測量點0到點3的距離為d1，點0到點6的距離為d2，已知相鄰計數點間的時間間隔均為T，則加速度的表達式a=___________；
(4)實驗小組得到的加速度a隨合力F變化的圖線，如圖丙所示。該圖線不通過原點，其主要原因是______________________。
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