【題目】在下列諺語和歇后語中，最能說明“物體間的作用力是相互的”是（ ）
A.小小秤砣壓千斤B.人心齊，泰山移
C.雞蛋碰石頭——自不量力D.水滴石穿——非一日之功
七星圖書口算速算天天練系列答案
初中學業(yè)考試導與練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，工廠利用皮帶傳輸機把貨物從地面運送到高出水平地面的C平臺上，C平臺離地面的高度一定．傳輸機的皮帶以一定的速度v順時針轉動且不打滑．將貨物輕輕地放在A處，貨物隨皮帶到達平臺．貨物在皮帶上相對滑動時，會留下一定長度的痕跡．已知所有貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)均為μ．若皮帶的傾角θ、運行速度v和貨物質(zhì)量m都可以改變，始終滿足tanθ＜μ．可以認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．則下列說法正確的是（ ）
A.當速度v一定時，角θ越大，運送時間越短
B.當傾角θ一定時，改變速度v，運送時間可能不變
C.當傾角θ和速度v一定時，貨物質(zhì)量m越大，皮帶上留下的痕跡越長
D.當傾角θ和速度v一定時，貨物質(zhì)量m越大，皮帶上摩擦產(chǎn)生的熱越多
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有一半徑為R的光滑圓軌道，現(xiàn)給小球一個初速度，使小球在豎直面內(nèi)做圓周運動，則關于小球在過最高點的速度v，下列敘述中正確的是（ ）
A.v的極小值為 
B.v由零逐漸增大，軌道對球的彈力逐漸增大
C.當v由 值逐漸增大時，軌道對小球的彈力逐漸減小
D.當v由 值逐漸減小時，軌道對小球的彈力逐漸增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在絕熱圓柱形汽缸中用光滑絕熱活塞密閉有一定質(zhì)量的理想氣體，在汽缸底部開有一小孔，與U形水銀管相連，外界大氣壓為P0=75cmHg，缸內(nèi)氣體溫度t0=27℃，穩(wěn)定后兩邊水銀面的高度差為△h=1.5cm，此時活塞離容器底部的高度為L=50cm（U形管內(nèi)氣體的體積忽略不計）．已知柱形容器橫截面S=0.01m2 ， 取75cmHg壓強為1.0×105Pa，重力加速度g=10m/s2 ．
（i）求活塞的質(zhì)量；
（ii）若容器內(nèi)氣體溫度緩慢降至﹣3℃，求此時U形管兩側水銀面的高度差△h′和活塞離容器底部的高度L′．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，寬度為L＝0.20 m的足夠長的平行光滑金屬導軌固定在絕緣水平桌面上，導軌的一端連接阻值為R＝0.9 Ω的電阻．導軌cd段右側空間存在垂直桌面向上的勻強磁場，磁感應強度B＝0.50 T．一根質(zhì)量m＝10 g，電阻r＝0.1 Ω的導體棒ab垂直放在導軌上并與導軌接觸良好．現(xiàn)用一平行于導軌的輕質(zhì)細線將導體棒ab與一鉤碼相連，將重物從圖示位置由靜止釋放．當導體棒ab到達cd時，鉤碼距地面的高度h＝0.3 m．已知導體棒ab進入磁場時恰做v＝10 m/s的勻速直線運動，導軌電阻可忽略不計，取g＝10 m/s2.求：
（1）導體棒ab在磁場中勻速運動時，閉合回路中產(chǎn)生的感應電流的大小；
（2）掛在細線上的鉤碼的質(zhì)量大小；
（3）導體棒ab在磁場中運動的整個過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=4.0kg的小球在輕質(zhì)彈簧和細線的作用下處于靜止狀態(tài)，細線AO與豎直方向的夾角θ=37°，彈簧BO水平并處于壓縮狀態(tài)，小球與彈簧接觸但不粘連，已知彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）小球靜止時，細線中的拉力T和彈簧的壓縮量x；
（2）剪斷細線AB瞬間，小球的加速度a．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“嫦娥五號”探測器由軌道器．返回器．著陸器等多個部分組成．探測器預計在2017年由“長征五號”運載火箭在中國文昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，自動完成月面樣品采集，并從月球起飛，返回地球．若已知月球半徑為R，“嫦娥五號”在距月球表面高度為R的圓軌道上飛行，周期為T，萬有引力常量為G，下列說法正確的是（ ）
A.月球質(zhì)量為 
B.月球表面重力加速度為 
C.月球密度為 
D.月球第一宇宙速度為 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在用重錘下落來驗證機械能守恒時，某同學按照正確的操作選的紙帶如圖所示．其中O是起始點，A、B、C、D、E是打點計時器連續(xù)打下的5個點，打點頻率為50Hz，該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm）
（1）這五個數(shù)據(jù)中不符合讀數(shù)要求的是（選填“A”“B”“C”“D”或“E”）點讀數(shù)．
（2）該同學用重錘在OC段的運動來驗證機械能守恒，OC距離用h來表示，他用vC= 
計算與C點對應的重錘的瞬時速度，得到動能的增加量，這種做法（選填“對”或“不對”）．
（3）若O點到某計數(shù)點的距離用h表示，重力加速度為g，該點對應重錘的瞬時速度為v，則實驗中要驗證的等式為 ．
（4）若重錘質(zhì)量m=2.00×10﹣1 kg，重力加速度g=9.8m/s2 ， 由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O點到打下D點，重錘重力勢能的減少量為 J，動能的增加量為 J（均保留三位有效數(shù)字），本實驗得出的結論是 ．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】足夠長的水平傳送帶以v=4m/s的速度勻速運行，將一質(zhì)量為2kg的工件沿豎直向下的方向輕輕放在傳送帶上（設傳送帶的速度不變），若工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.2，則放手后工件在4s內(nèi)的位移是多少？摩擦力對工件做功為多少？（g取10m/s2）
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