【題目】關(guān)于摩擦力，以下說法中正確的是
A.運(yùn)動的物體只可能受到滑動摩擦力
B.滑動摩擦力的方向總是與運(yùn)動方向相反
C.靜止的物體有可能受到滑動摩擦力
D.滑動摩擦力的方向不可能與運(yùn)動方向一致
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止放在粗糙水平地面上，O為球心。有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球形容器底部O′處，另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點(diǎn)。已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為μ，OP與水平方向的夾角為θ＝30°。下列說法正確的是( )
A. 小球受到輕彈簧的彈力大小為
B. 小球受到半球形容器的支持力大小為mg
C. 小球受到半球形容器的支持力大小為
D. 半球形容器受到地面的摩擦力大小為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對接，右邊與一個足夠高的
光滑圓弧軌道平滑相連，木塊A、B靜置于光滑水平軌道上，A、B的質(zhì)量分別為1．5kg和0．5 kg．現(xiàn)讓A以6 m／s的速度水平向左運(yùn)動，之后與墻壁碰撞，碰撞的時間為0．3s，碰后的速度大小變?yōu)?/span>4 m／s．當(dāng)A與B碰撞后會立即粘在一起運(yùn)動，g取10 m／s2，求：
①在A與墻壁碰撞的過程中，墻壁對A的平均作用力的大小；
②A、B滑上圓弧軌道的最大高度。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在某次實驗中，圖1所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，其中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T＝0.1 s。
(1)根據(jù)紙帶上相等時間間隔位移差為________，可判定小車做____________運(yùn)動。
(2)計算各點(diǎn)瞬時速度，vB＝______ m/s，vC＝______ m/s，vD＝________ m/s。
(3)以打A點(diǎn)為計時起點(diǎn)，在圖2所示坐標(biāo)中作出小車的vt圖線_______，并根據(jù)圖線求出a＝_____。
(4)圖線與縱軸交點(diǎn)的物理意義是________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在驗證牛頓第二定律的實驗中：
(1）某組同學(xué)用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系，下列措施中不需要和不正確的是______
①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點(diǎn)計時器的電源
A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤
（2）某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a-F圖如圖（乙）所示，那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是___
A．實驗中摩擦力沒有平衡
B．實驗中摩擦力平衡過度
C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，從A點(diǎn)由靜止釋放一彈性小球，一段時間后與固定斜面上B點(diǎn)發(fā)生碰撞，碰后小球速度大小不變，方向變?yōu)樗椒较颍纸?jīng)過相同的時間落于地面上C點(diǎn)，已知地面上D點(diǎn)位于B點(diǎn)正下方，B、D間的距離為h ， 則( )
A.A、B兩點(diǎn)間的距離為 
B.A、B兩點(diǎn)間的距離為 
C.C、D兩點(diǎn)間的距離為 
D.C、D兩點(diǎn)間的距離為 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的xOy平面內(nèi)，y≥0.5 cm和y<0的范圍內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B＝1.0 T，一個質(zhì)量為m＝1.6×10－15 kg，帶電荷量為q＝1.6×10－7 C的帶正電粒子，從坐標(biāo)原點(diǎn)O以v0＝5.0×105 m/s的速度沿與x軸成30°角的方向斜向上射出，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)恰好從x軸上的Q點(diǎn)飛過，經(jīng)過Q點(diǎn)時的速度方向也斜向上(不計重力，π＝3.14)，求：
(1)粒子從O點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)所用的最短時間；
(2)粒子從O點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)所通過的路程．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示三維坐標(biāo)系
的z軸方向豎直向上，所在空間存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從z軸上的A點(diǎn)以速度v0沿x正方向水平拋出，A點(diǎn)坐標(biāo)為（0，0，L），重力加速度為g，電場強(qiáng)度
，則下列說法中正確的是
A. 小球運(yùn)動的軌跡為拋物線
B. 小球在xOz平面內(nèi)的分運(yùn)動為平拋運(yùn)動
C. 小球到達(dá)xOy平面時的速度大小為
D. 小球的運(yùn)動軌跡與xOy平面交點(diǎn)的坐標(biāo)為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為一空腔導(dǎo)體周圍的電場線分布圖，電場方向如圖中箭頭所示，M、N、P、Q是以O為圓心的一個圓周上的四點(diǎn)，其中M、N在一條直電場線上，P、Q在一條曲電場線上，下列說法正確的有( )
A. M點(diǎn)的電場強(qiáng)度比N點(diǎn)的電場強(qiáng)度小
B. P點(diǎn)的電勢比Q點(diǎn)的電勢低
C. 負(fù)電荷在P點(diǎn)的電勢能小于其在Q點(diǎn)的電勢能
D. M、O間的電勢差等于O、N間的電勢差
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