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在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，某同學先測得擺線長為89.2cm，擺球直徑2.065cm，然后用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖所示，則

（1）（4分）該單擺的擺長為 cm，秒表所示讀數為　　　s。
（2）（2分）為了提高實驗精度，在試驗中可改變幾次擺長l，測出相應的周期Ｔ，從而得出一組對應的l與T的數值，再以l為橫坐標Ｔ^２為縱坐標，將所得數據連成直線如圖所示，則測得的重力加速度g= 。

（1）90.23；57.0　（2）9.86 m/s²；

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）①下圖所示為氣墊導軌．導軌上的兩滑塊質量相等，兩滑塊上的擋光片寬度相同．現將氣墊導軌水平放置做“驗證動量守恒定律”實驗．實驗中用滑塊甲撞擊靜止在導軌上的滑塊乙，碰撞前滑塊乙處于靜止狀態．第一次在兩滑塊碰撞端安上彈簧片，第二次在兩滑塊碰撞端粘上橡皮泥．兩次實驗時滑塊甲碰前通過光電門計時裝置記錄的擋光片的擋光時間相等，碰后滑塊乙第一次和第二次通過光電門計時裝置記錄的擋光片擋光時間分別為t₁，t₂．通過實驗驗證了這兩次碰撞都滿足動量守恒定律，則t₁，t₂的關系應為t₁ t₂（選填“>”、“<”或“=”）．

②大小相等的入射小球和被碰小球的質量均已知，利用右圖所示的裝置和器材
（選填“能”或“不能”）做“驗證動量定恒定律”的實驗，簡要說明理由：．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學采用重物自由下落的方法“驗證機械能守恒定律”，如圖（甲）所示。打點計時器所用電源頻率為50Hz，當地重力加速度的值為9.80m/s²，測得所用重物的質量為1.00kg。

（1）下面是他實驗時的操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質量；
D．先釋放紙帶，然后再接通電源；
E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；
F．計算重錘下落過程中減少的重力勢能和增加的動能；
G．改換紙帶，重做幾次。
其中沒有必要或操作不恰當的步驟是；
（2）若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續三點A、B、C到第一個點的距離如圖（乙）所示，那么：

①紙帶的_____（左、右）端與重物相連
②從打下計數點A到打下計數點C的過程中重力勢能的減少量ΔE_p=______  （保留兩位有效數字）；
③猜測：動能的增加量ΔE_k最有可能____   勢能的減少量ΔE_p（填“>、=、<）。
（3）重錘在下落的過程中，如果所受阻力均忽略不計，h代表下落的距離， E_k代表動能，
E_P代表勢能，E代表機械能，以水平桌面為參考面，下列圖像不正確的是         。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（20分）
Ⅰ（10分）
在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關系”實驗中，甲、乙兩位同學選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測量橡皮繩的勁度系數，他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼（每個鉤碼的質量均為m=0.jkg，取g=10m/s²），并記錄繩下端的坐標X_加_i（下標i表示掛在繩下端鉤碼個數）。然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端面的坐標X_減_i，繩下端面坐標的值X_i＝（X_加_i+ X_減_i）/2的數據如下表：

掛在橡皮繩下端的鉤碼個數	橡皮繩下端的坐標（X_i/mm）
掛在橡皮繩下端的鉤碼個數	甲	乙
1	216.5	216.5
2	246.7	232.0
3	284.0	246.5
4	335.0	264.2
5	394.5	281.3
6	462.0	301.0

（1）同一橡皮繩的X_加_i X_減_i（大于或小于）；
（2）同學的數據更符合實驗要求（甲或乙）；
（3）選擇一組數據用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數k（N/m）；
（4）為了更好的測量勁度系數，在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些？
Ⅱ. (10分)
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，某同學測得電流—電壓的數據如下表所示：

電流I/mA	2．7	5.4	12.4	19.5	27.8	36.4	47.1	56.1	69.6	81.7	93.2
電壓U/V	0.04	0.08	0.21	0.54	1.30	2.20	3.52	4.77	6.90	9.12	11.46

（1）用上表數據描繪電壓隨電流的變化曲線；
（2）為了探究燈絲電阻與溫度的關系，已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示；請指出圖線的特征，并解釋形成的原因。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（4分）在實驗中得到小車做直線運動的s－t關系如圖所示。

①由圖可以確定，小車在AC段和DE段的運動分別為。

A．AC段是勻加速運動；DE段是勻速運動

B．AC段是加速運動；DE段是勻加速運動

C．AC段是加速運動；DE段是勻速運動

D．AC段是勻加速運動；DE段是勻加速運動

②在與AB、AC、AD對應的平均速度中，最接近小車在A點瞬時速度的是_________段中的平均速度。
（2）（6分）在做單擺實驗時，為了將人工記錄振動次數改為自動記錄振動次數，在擺球運動最低點的左、右兩側分別放置一激光光源與光敏電阻，細激光束與球心等高，如圖左圖所示。光敏電阻與某一自動記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如右圖所示，則該單擺的振動周期為　　　　。若保持懸點到小球頂點的繩長不變，改用密度不變，直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗，單擺的擺角不變，則該單擺的周期將________,（填“變大”、“不變”或“變小”），右圖中的Δt將　　　　（填“變大”、“不變”或“變小”

）。

（3）（8分）某同學用下列器材測量一電阻絲的電阻R_x:電源E，適當量程的電流表、電壓表各一只，滑動變阻器R，電阻箱R_p,開關S₁、S₂，導線若干。他設計的電路圖如左圖所示
實驗步驟：先閉合S₁，斷開S₂，調節R和R_P，使電流表和電壓表示數合理，記下兩表示數為I₁、U₁；在保持R和R_p阻值不變，閉合S₂，記下電流表和電壓表示數為I₂、U₂
①請按電路圖將實物圖的連線補充完整；
②寫出被測電阻R_X=                   （用電表的示數表示）；
③此實驗中因電流表有內阻，電壓表內阻不是無限大，被測電阻的測量值    真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）
④用圖示電路            測出電壓表的內阻（填“不能”、“能”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（圖在答題卷上）甲所示，在一端封閉、長約lm的玻璃管內注滿清水，水中放一個蠟燭做的蠟塊，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．然后將這個玻璃管倒置，在蠟塊沿玻璃管上升的同時，將玻璃管水平向右移動．假設從某時刻開始計時，蠟塊在玻璃管內每1s上升的距離都是10cm，玻璃管向右勻加速平移，每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm．圖乙中，y表示蠟塊豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，t=0時蠟塊位于坐標原點．（計算結果保留2位有效數字）
（1）請在圖乙中畫出蠟塊4s內的軌跡；
（2）玻璃管向右平移的加速度為__________；
（3）t=2s時蠟塊的速度v為_______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

密度大于液體密度的固體顆粒，在液體中豎直下沉，但隨著下沉速度變大，固體所受的阻力也變大，故下沉到一定深度后，固體顆粒就會勻速下沉。該實驗是研究球形固體顆粒在水中豎直勻速下沉的速度與哪些量有關的實驗，實驗數據的記錄如下表：（水的密度為

kg/m³）

次序	固體球的半徑r(m)	固體的密度ρ(kg/m³)	勻速下沉的速度v(m/s)
1			0.55
2			2.20
3			4.95
4			1.10
5			4.40
6			1.65
7			6.60

小題1:我們假定下沉速度

與重力加速度

成正比，根據以上實驗數據，你可以推得球形固體在水中勻速下沉的速度

還與有關，其關系式是。（比例系數可用

表示）
小題2:對勻速下沉的固體球作受力分析，固體球受到浮力（浮力大小等于排開液體的重力）、重力（球體積公式V=

計算）、勻速下沉時球受到的阻力

。可寫出

與

及

的關系式為。（分析和推導過程不必寫）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某中學研究性學習小組利用甲圖實驗裝置，探究小車在一串鏈條作用下的運動規律，開始釋放鏈條時其下端離地面有一定高度，實驗操作準確規范，對清晰紙帶進行數據處理后，在坐標紙上作出鏈v-t圖象(圖乙)．

(1)觀察乙圖，請描述小車的運動情況及鏈條對應的狀態并求出BC段對應的平均速度為 m/s.
(2)若鏈條質量為0．20kg，則小車質量為 kg (結

果均保留兩位有效數字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m=1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續點（其他點未畫出）．已知打點計時器每隔0.02 s打一次點，當地的重力加速度g="9." 80m/s2．那么：
①紙帶的________端（選填“左”或“右’）與重物相連；
②根據圖上所得的數據，應取圖中O點和_________點來驗證機械能守恒定律；

③從O點到所取點，重物重力勢能減少量ΔE_p="_________" J，動能增加量ΔE_k="_____________" J；(以上兩空均要求保留3位有效數字）

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