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【題目】如圖所示，a、b為沿同一方向作直線運動的兩物體的v-t圖象.已知t=0時刻兩物體經過同一位置.則( )

A. 在0～10s內兩物體逐漸靠近

B. 在10s末兩物體相遇

C. 在10～20s內兩物體逐漸靠近

D. 在20s末兩物體相距最遠

【答案】C

【解析】

根據速度的正負號分析物體的運動方向．由速度時間圖象的“面積”讀出兩物體在10s內的位移不等，沒有相遇．速度相等時相距最遠．根據“面積”判斷兩車20s的位置．

A做勻減速運動，b做勻加速運動，在0-10s內，a的速度大于b的速度，則兩車的距離一直變大，在10s末兩物體不能相遇，選項AB錯誤；在10～20s內，a的速度小于b的速度，兩物體逐漸靠近，選項C正確；在20s末兩物體位移相等，則兩物體相遇，選項D錯誤；故選C.

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【題目】水平傳送帶以v0=2m/s的速度在水平方向做勻速直線運動，這時將一質量為m=1kg的小物體輕輕放在傳送帶的左端（如圖所示），已知傳送帶與物體的摩擦因數為μ=0.1，傳送帶的長度為L=10m，問經多長時間能將物體送到右端。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧左端固定，右端系住物體m，物體在O點時彈簧處于原長。現將彈簧壓縮到A點，然后釋放，物體可以一直運動到B點，如果物體受到的阻力恒定，則 (　　)

A. 物體從A到O加速運動，從O到B減速運動

B. 物體從A到O先加速后減速

C. 物體運動到O點時所受合力為0

D. 物體從A到O的過程加速度逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學習小組的同學欲“探究合力做功與動能變化的關系”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、滑塊、細砂。當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小砂桶時，釋放小柄，滑塊處于靜止狀態，重力加速度大小為g。若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

(1)你認為還需要的實驗器材有__________、________ 。

(2)實驗時，__________ (填“需要”或“不需要”)滿足“砂和砂桶的總質量遠小于滑塊的質量”，實驗時首先要做的步驟是 ______________ 。

(3)在(2)的基礎上，某同學測量出滑塊的質量為M。往砂桶中裝入適量的細砂，測得此時砂和砂桶的總質量為m。讓砂桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點。測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小與 ()。則本實驗最終要驗證的數學表達式為 _________________________。(用題中的字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在坐標系xOy的第一象限內有方向豎直向上的勻強電場，第二象限內有磁感應強度大小為B1(未知)、方向垂直于紙面向里的勻強磁場，第三、四象限內有磁感應強度大小為B2(未知)、方向垂直于紙面向里的勻強磁場，一帶電荷量為q、質量為m的帶負電的粒子，從x軸上的P點(-L,0)，沿與x軸負方向成37°角的方向向上射出，射出時的初速度大小為，經磁場偏轉后，垂直通過y軸，粒子運動過程中第一次通過x軸時，速度方向與x軸的正方向剛好成37°角，又經過一段時間剛好從P點第二次通過x軸。不計粒子的重力。求：(sin37°=0．6，cos37°=0．8)