【題目】瀑雨前，有一云層（相當(dāng)于帶電體）正慢慢靠近地面，某野外地面附近有一質(zhì)量較小的帶電體被吸上天空，以下說法正確的是
A. 帶電體在上升中電勢能越來越大
B. 帶電體在上升中跟云層間的電勢差越來越大
C. 帶電體在上升中所處環(huán)境的電場強(qiáng)度是越來越大
D. 帶電體的加速度越來越大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m＝2 kg的物塊放在光滑水平面上，在P點(diǎn)的左方始終受到水平恒力
的作用，在P點(diǎn)的右方除外還受到與在同一條直線上的水平恒力
的作用．物塊從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動，在0～5 s內(nèi)運(yùn)動的v－t圖象如圖乙所示，由圖可知下列判斷正確的是（ ）
A．t＝2．5 s時，物塊經(jīng)過P點(diǎn)
B．t＝2．5 s時，物塊距P點(diǎn)最遠(yuǎn)
C．t＝3 s時，恒力的功率P為10 W
D．在1～3 s的過程中，與做功之和為－8 J
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩小分隊進(jìn)行軍事演習(xí)，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時到達(dá)A點(diǎn)，下列說法中正確的是（ ）
A. 小分隊行軍位移s甲＞s乙
B. 小分隊平均速度v甲=v乙
C. y-x圖象表示的是速率v-t圖象
D. y-x圖象表示的是位移x-t圖象
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，曲線a和直線b分別是在同一平直公路上行駛的汽車a和b的速度－時間（v－t）圖線。已知在t1時刻兩車第一次相遇，由圖可知 （ ）
A. 在時刻t1，b車追上a車
B. 在時刻t2，兩車第二次相遇
C. 在時刻t2，a、b兩車加速度方向相反
D. 在t1到t2時間內(nèi)，兩車的平均速度相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離（每兩點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出來）。打點(diǎn)計時器的正常工作頻率為f="50" Hz。
（1）如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6來表示各相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離由這些已知數(shù)據(jù)計算：加速度的表達(dá)式為a=______________。其具體數(shù)值大小為a=_____m/s2
（2）D點(diǎn)瞬時速度v="_________" m/s。（答案均要求保留3位有效數(shù)字）
（3）如果當(dāng)時電網(wǎng)中實(shí)際的交變電流的頻率是f=55Hz，而做實(shí)驗的同學(xué)并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實(shí)際值偏_______（填“大”或“小”）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平地面上，一條細(xì)線一端與斜面上的物體B相連，另一端繞過質(zhì)量不計的定滑輪與物體A相連，定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O點(diǎn)，細(xì)線與豎直方向成α角，A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是
A．若僅增大A的質(zhì)量，則B對C的摩擦力可能增大
B．若僅增大A的質(zhì)量，則地面對C的摩擦力一定增大
C．若僅增大B的質(zhì)量，則B受到的摩擦力一定增大
D．若僅將C向左緩慢移動一點(diǎn)，α角將增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】元電荷是帶電量為1.6×10－19庫侖的電荷,自然界中任何帶電體所帶電量均為元電荷的整數(shù)倍，這個說法是__________（對的或錯的）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】教材中有這樣一則笑話：一位女士由于駕車超速而被警察攔住．警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是60公里每小時!”．這位女士反駁說：“不可能的!我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過60公里．”“這也是不可能的．我沿著前面的彎路只要再行駛10公里就到家了，根本不需要再開過60公里．”下面選項中關(guān)于這則笑話中所涉及的物理量說法正確的是
A．警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”是指女士駕車的平均速度
B．警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”的實(shí)際意思是指下一小時女士真要開60公里
C．女士所說的才開了7分鐘是指時間間隔
D．女士所說的10公里是指從現(xiàn)在地點(diǎn)到她家的位移
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