【題目】如圖,一個人站在水平地面上的長木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均處于靜止狀態,三者的質量均為m,重力加速度為g,則()
A. 人受到的摩擦力方向向右
B. 地面對木板的摩擦力方向向左
C. 木板對地面的壓力大小為3mg
D. 若人用斜向下的力推箱子,則木板對地面的壓力會大于3mg
【答案】AC
【解析】A：人對箱子的推力F向右，則箱子對人的力大小為F方向向左，人在水平方向上受箱子對人的力和木板對人的摩擦力，且這兩力平衡；故木板對人的摩擦力大小為F，方向向右。故A正確
BC：以整體為研究對象，整體豎直方向受總重力3mg和地面對木板的支持力、水平方向不受力；故地面對木板無摩擦力，地面對木板的支持力為3mg ，據牛頓第三定律，木板對地面的壓力大小為3mg。故B錯誤、C正確
D：以整體為研究對象，人用斜向下的力推箱子，此力屬于內部作用力；整體豎直方向仍受總重力3mg和地面對木板的支持力，地面對木板的支持力為3mg ，據牛頓第三定律，木板對地面的壓力大小為3mg。故D錯誤
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，垂直紙面放置的兩根直導線a和b，它們的位置固定并通有相等的電流I；在a、b沿紙面的連線的中垂線上放有另一直導線c，c可以自由運動．當c中通以電流I1時，c并未發生運動，則可以判定a、b中的電流( )
A. 方向相同都向里
B. 方向相同都向外
C. 方向相反
D. 只要a、b中有電流，c就不可能靜止
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,一重為
的小球,在
的豎直向上的拉力作用下,從A點由靜止出發沿AB向上運動, 
作用
后撤去。已知桿與球間的動摩擦因數為
,桿足夠長，取
。
求：（1）有
作用的過程中小球的加速度；
（2）撤去
瞬間小球的加速度；
（3）從撤去力F開始計時,小球經多長時間將經過距A點為2.25m的B點。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一物塊在一粗糙水平面上滑行，因為摩擦阻力，它的速度變得越來越小，在它減速的過程中，（ ）
A.機械能和內能都減少B.機械能減少，內能卻增加
C.機械能和內能都增加D.物塊的機械能和內能總量保持不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】由于放射性元素
的半衰期很短，所以在自然界一直未被發現，只是在使用人工的方法制造后才被發現．已知
經過一系列α衰變和β衰變后變成
，下列論斷中正確的是（）
A. 衰變過程中原子核的質量和電荷量守恒
B. 
的原子核比
的原子核少18個中子
C. 衰變過程中共發生了7次α衰變和4次β衰變
D. 經過兩個半衰期后含有
的礦石的質量將變為原來的四分之一。
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【題目】一小球從靜止開始做勻加速直線運動，在第15s內的位移比前1s內的位移多0.2m，則下列說法正確的是（ ）
A.小球加速度為0.2m/s2
B.小球前15s內的平均速度為0.2m/s
C.小球第14s的初速度為2.8m/s
D.第15s內的平均速度為0.2m/s
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關系”實驗時，下列說法正確的是（ ）
A.為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的左端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動
B.可以通過改變橡皮筋的條數來改變拉力做功的數值
C.可以通過改變小車的質量來改變拉力做功的數值
D.實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源
E.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
F.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2012年10月，奧地利極限運動員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約39km的高空后跳下，經過4分20秒到達距地面約1.5km高度處，打開降落傘并成功落地，打破了跳傘運動的多項世界紀錄，取重力加速度的大小g=10m/s2.
（1）忽略空氣阻力，求該運動員從靜止開始下落到1.5km高度處所需要的時間及其在此處速度的大小
（2）實際上物體在空氣中運動時會受到空氣阻力，高速運動受阻力大小可近似表示為f=kv2，其中v為速率，k為阻力系數，其數值與物體的形狀，橫截面積及空氣密度有關，已知該運動員在某段時間內高速下落的v—t圖象如圖所示，著陸過程中，運動員和所攜裝備的總質量m=100kg，試估算該運動員在達到最大速度時所受阻力的阻力系數（結果保留1位有效數字）。
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