（2013北京市通州區(qū)期末）如圖甲所示，R為電阻箱(0～99.9 Ω)，置于阻值最大位置，Rx為未知電阻，(1)斷開K2，閉合K1，逐次減小電阻箱的阻值，得到一組R、I值，并依據(jù)R、I值作出了如圖乙所示的R－
圖線，(2)斷開K2，閉合K1，當(dāng)R調(diào)至某一位置時，電流表的示數(shù)I1＝1.0 A；保持電阻箱的位置不變，斷開K1，閉合K2，此時電流表的示數(shù)為I2＝0.8 A，據(jù)以上數(shù)據(jù)可知
A．電源電動勢為2.0 V
B．電源內(nèi)阻為0.25 Ω
C．Rx的阻值為1.5 Ω
D．K1斷開、K2接通時，隨著R的減小，電源輸出功率減小.
黃岡課堂作業(yè)本系列答案
單元加期末復(fù)習(xí)先鋒大考卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
（2013北京市東城區(qū)聯(lián)考）質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v－t圖像如圖18所示，g取10m/s2．求：
（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）水平推力F的大小；
（3）0～10s內(nèi)物體運動位移的大小。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
（2013北京市東城區(qū)聯(lián)考）在驗證牛頓第二定律的實驗中：
（1）某組同學(xué)用如圖14（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系，下列措施中不需要和不正確的是______
①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩
擦力
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源
A．①③⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤
（2）某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a-F圖14如圖（乙）所示，那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是______
A．實驗中摩擦力沒有平衡
B．實驗中摩擦力平衡過度
C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
（2013北京市通州區(qū)期末）右圖中左邊有一對平行金屬板，兩板相距為d．電壓為U；兩板之間有勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B0，方向與金屬板面平行并垂直于紙面朝里。圖中右邊有一半徑為R、圓心為O的圓形區(qū)域內(nèi)也存在勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直于紙面朝里。一正離子沿平行于金屬板面、從A點垂直于磁場的方向射入平行金屬板之間，沿同一方向射出平行金屬板之間的區(qū)域，并沿直徑CD方向射入磁場區(qū)域，最后從圓形區(qū)城邊界上的F點射出．已知速度的偏向角為θ，不計重力。求
（1）離子速度v的大�。�
（2）離子的比荷q/m；
（3）離子在圓形磁場區(qū)域中運動時間t。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
（2013北京市通州區(qū)期末）如圖甲所示，R為電阻箱(0～99.9 Ω)，置于阻值最大位置，Rx為未知電阻，(1)斷開K2，閉合K1，逐次減小電阻箱的阻值，得到一組R、I值，并依據(jù)R、I值作出了如圖乙所示的R－
圖線，(2)斷開K2，閉合K1，當(dāng)R調(diào)至某一位置時，電流表的示數(shù)I1＝1.0 A；保持電阻箱的位置不變，斷開K1，閉合K2，此時電流表的示數(shù)為I2＝0.8 A，據(jù)以上數(shù)據(jù)可知
A．電源電動勢為2.0 V
B．電源內(nèi)阻為0.25 Ω
C．Rx的阻值為1.5 Ω
D．K1斷開、K2接通時，隨著R的減小，電源輸出功率減小.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
