【題目】如圖，傳送帶是廣泛應用于運送貨物的工具，大量應用于工廠、車站、機場等。機場里有一條水平勻速運行的傳送帶，傳送帶的速度為
，且足夠長。一個質量為
的箱子無初速度地放在傳送帶一端，箱子與傳送帶間的動摩擦因數為
，當箱子的速度與傳送帶剛好相等時，由于停電，傳送帶立即（ ）
A.箱子在傳送帶上的運動時間為
B.箱子相對傳送帶的位移為零
C.箱子與傳送帶間產生的內能為
D.由于運送箱子，傳送帶多消耗的電能為
53隨堂測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】假設某籃球運動員準備投三分球前先屈腿下蹲再豎直向上躍起，已知他的質量為m，雙腳離開地面時的速度為
，從開始下蹲到躍起過程中重心上升的高度為h，則下列說法正確的是
A. 從地面躍起過程中，地而對他所做的功為0
B. 從地面躍起過程中，地面對他所做的功為
C. 從下蹲到離開地面上升過程中，他的機械能守恒
D. 離開地面后，他在上升過程中處于超重狀態；在下落過程中處于失重狀態
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【題目】青藏鐵路起點為青海西寧,終點為西藏拉薩,全長1956 km,被譽為天路。小鵬打算和同學從西寧坐火車去拉薩,他通過網絡查得Z6801次列車的信息如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中的“14:01”是時間間隔
B. 列車行駛時,以坐在旁邊的同學為參考系,小鵬是靜止的
C. 測量列車駛出西寧站的時間時,可以把列車看做質點
D. 若列車準點出發,并準點到達拉薩站,則列車行駛的平均速度為91.8 km/h
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【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體A、B的速度圖象如圖實線所示。在0-t0時間內，下列說法中正確的是（ ）
A. A物體的加速度不斷減小，速度不斷增大。
B. B物體的加速度不斷增大，速度不斷減小
C. A物體的位移不斷增大，B物體的位移不斷減小
D. A、B的平均速度大小關系為
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【題目】如圖所示為一滑草場的示意圖，山坡AB、BC可視為斜面，AB長25 m，BC長97 m。一滑行者從山坡頂端A由靜止開始下滑，在AB段勻加速下滑時加速度大小
＝2 m/s2，進入BC段勻加速下滑時加速度大小
＝1 m/s2，從斜面AB滑上斜面BC時速度大小不變。滑行者在離C點適當距離處開始以大小
＝2 m/s2的加速度制動減速，恰好能停在C點，求滑行者從A到C所用的時間。
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【題目】某物理興趣小組設計了如圖所示的實驗方案探究牛頓第二定律。通過調節長木板的傾角實現小車的合外力等于細線的拉力，向懸掛在動滑輪下的小桶添加細沙改變細線的拉力，細線的拉力可以通過懸掛的彈簧測力計測定。
(1)下列實驗操作正確的是________。
A.電火花計時器接在
的交流電源上
B.連接小車的細線必須與長木板平行
C.小桶和沙子的總質量必須遠小于小車的質量
D.平衡摩擦力時無需連接跨過動滑輪的細線
(2)該興趣小組利用此實驗方案做了兩次實驗，以加速度
為縱坐標，彈簧測力計的拉力
為橫坐標，描繪加速度隨拉力的變化圖象，請比較甲、乙兩種情況小車質量的關系
___（填“大于”“小于”或“等于”）
。
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【題目】如圖是某一點電荷的電場線分布圖，下列表述正確的是
A. 該點電荷帶正電
B. a點的電勢高于b點的電勢
C. a點的電場強度大于b點的電場強度
D. a點和b點電場的方向相同
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【題目】如圖所示，在固定的等量異種點電荷連線上，靠近負點電荷的P點處釋放一初速度為零的帶負電荷的質點，則帶電質點在運動過程中（）
A. 加速度越來越大
B. 動能越來越大
C. 電勢能逐漸增大
D. 所通過各點處的電勢越來越低
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【題目】如圖所示，在運動場的一條直線跑道上，每隔5 m遠放置一個空瓶，運動員在進行折返跑訓練時，從中間某一瓶子處出發，跑向出發點右側最近的空瓶，將其扳倒后返回并扳倒出發點處的瓶子，之后再反向跑回并扳倒前面最近處的瓶子，這樣，每扳倒一個瓶子后跑動方向就反方向改變一次，當他扳倒第6個空瓶時，他跑過的路程是多大？位移是多大？在這段時間內，人一共幾次經過出發點?
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