如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中的四個點，D是BC的中點，A、B、C構成一個直角三角形，角A為直角，AB長為L，電場線與三角形所在的平面平行，已知φA=5V、φB= 5V、φC=15V，由此可以判斷（ ）
A.場強的方向由C指向B
B.場強的方向垂直AD連線斜向上
C.場強的大小為
D.場強的大小為
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地。一帶電小球位于容器中的P點且恰好處于平衡狀態。現將平行板電容器的上極板緩慢豎直向上移動一小段距離，則 （ ）
| A．帶電小球將沿豎直方向向上運動 |
| B．P點的電勢將降低 |
| C．帶電小球的電勢能將減少 |
| D．若電容器的電容減小，則極板帶電量將增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在平面直角坐標系中（A、B的坐標如圖），有方向平行于坐標平面的勻強電場，已知坐標原點O處的電勢為0V，點A處的電勢為6V, 點B處的電勢為3V， 則電場強度的大小為
A．100
V/m B．200 V/m
C．100 V/m D．200V/m
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示.接通開關S，電源即給電容器充電
| A．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質，則極板上的電荷量增大 |
| B．保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小 |
| C．斷開S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小 |
| D．斷開S，在兩極板間插入一塊介質，則兩極板間的電勢差增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地．兩板間有一個正試探電荷固定在P點，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場強、φ表示P點的電勢，W表示正電荷在P點的電勢能，若正極板保持不動，將負極板緩慢向右平移一小段距離l0的過程中，各物理量與負極板移動距離x的關系圖象中正確的是
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
將一根絕緣細線在勻強電場中連接成一個菱形，如圖所示。a、b、c、d分別是菱形的四個頂點，且∠abc=120°。已知a、b、c三點電勢分別為3V、4V、10V，一個帶電量為+1.0×10-6C的小螞蟻在細線區域內爬行。下列說法正確的是（ ）
| A．d點電勢為4V |
| B．O點電勢為0V |
| C．小螞蟻在b點電勢能等于在d點電勢能 |
| D．小螞蟻在b點電勢能小于在d點電勢能 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個放在絕緣架上的相同金屬球相距10m，球的半徑為0.1m，分別帶-q和 + 3q的電荷量，相互作用的靜電力為F。現將這兩個金屬球接觸，然后分開，仍放回原處，則它們之間的靜電力將變為
A． | B． | C．2F | D．3F |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖為一勻強電場，實線為電場線，一個帶電粒子射入該電場后留下一條虛線所示的軌跡，途經a，b兩點，不計粒子的重力。則下面判斷正確的是：( )
| A．b點的電勢高于 a點的電勢 |
| B．粒子在a點的動能大于在b點的動能 |
| C．粒子在a點的電勢能大于b點的電勢能 |
| D．粒子帶正電 |
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，因此AD為等勢右，電場線與等勢面垂直，由電勢高的點指向電勢低的位置，如圖所示
，
，而CF問電勢差為10V
可知，
，C錯誤，D正確。
